第二单元第1课时 一共有多少(教学课件)数学北师大版一年级上册(新教材).pptx

第二单元5以内数加与减;能运用加法解决“合并数量”的简单实际问题，体会数学与生活的联系。

;探究“一共有多少”的加法意义，掌握20以内加法的不同计算方法（点数、数的合成等）。;1.小青蛙排队。;2.数一数，比一比。;小朋友们，这个小朋友手里拿的是什么呢？手里一共拿多少呢？;认识加法;有几支？说一说，数一数。;有几支？说一说，数一数。;有几支？说一说，数一数。;有几只？说一说，数一数。;有几只？说一说，数一数。;认一认。;读作：3加2等于5。;;画一画，算一算;画一画，算一算。;;;;一共有多少？;一共有多少？;;;＝;一共有多少？;一共有多