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2025年毕节工业职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：

A．嘈杂（cáo）伫立（chù）拮据（jié）锲而不舍（qì）

B．尴尬（gān）狭隘（ài）粗犷（guǎng）鳞次栉比（zhì）

C．挑衅（xìn）倔强（juè）蹒跚（pán）惟妙惟肖（xiāo）

D．庇护（pì）憎恶（zēng）玷污（diàn）叱咤风云（zhà）

【参考答案】B

【解析】A项“伫”应读zhù，“锲”应读qiè；C项“倔”应读jué，“肖”应读xiào；D项“庇”应读bì。B项所有读音均正确，符合普通话规范。

2、下列词语书写完全正确的一项是：

A．相形见拙无动于衷一视同仁

B．沧海桑田不可名状莫衷一是

C．迫不急待再接再厉谈笑风生

D．张皇失错川流不息销声匿迹

【参考答案】B

【解析】A项“拙”应为“绌”；C项“急”应为“及”；D项“错”应为“措”。B项词语书写规范，无错别字，符合现代汉语书写标准。

3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他______地走进教室，______地翻开书本，开始______地学习。

A．悄悄安静平静B．安静悄悄平静C．平静安静悄悄D．悄悄平静安静

【参考答案】A

【解析】“悄悄”修饰动作轻，“安静”指环境或状态，“平静”多指心情。句中描述动作进入，应先“悄悄”，再“安静”翻开书，最后“平静”学习，逻辑通顺，搭配得当。

4、下列句子没有语病的一项是：

A．通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。

B．能否坚持锻炼，是身体健康的关键。

C．我们班同学的学习成绩在全校名列前茅。

D．他不仅学习好，而且成绩优秀。

【参考答案】C

【解析】A项缺主语，删“使”或“通过”；B项两面对一面，可删“能否”；D项“学习好”与“成绩优秀”语义重复。C项表意清晰，结构完整。

5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：

A．他处理问题时总是首鼠两端，大家十分信赖他。

B．这篇作文内容空洞，语言乏味，读起来味同嚼蜡。

C．小明犯了错，老师批评他，他却振振有词地辩解。

D．他刚取得一点成绩就忘乎所以，目中无人，锋芒毕露。

【参考答案】B

【解析】“味同嚼蜡”形容语言或文章枯燥无味，使用恰当。A项“首鼠两端”指犹豫不决，与“信赖”矛盾；C项“振振有词”含贬义，语境不符；D项“锋芒毕露”与“忘乎所以”语义重复且程度过重。

6、下列文学常识表述正确的一项是：

A．《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。

B．李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人。

C．《狂人日记》是鲁迅的小说集，收录了多篇白话小说。

D．老舍，原名沈德鸿，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》。

【参考答案】B

【解析】A项《史记》是纪传体通史；C项《狂人日记》是小说，非小说集；D项老舍原名舒庆春，沈德鸿是茅盾。B项表述准确，符合文学史实。

7、下列句子修辞手法判断错误的一项是：

A．春风像母亲的手抚摸着你。（比喻）

B．难道我们能忘记老师的恩情吗？（反问）

C．教室里静得连针掉在地上都听得见。（夸张）

D．花开了一茬又一茬，仿佛在微笑。（拟物）

【参考答案】D

【解析】D项“微笑”赋予花以人的情态，是拟人，不是拟物。A为比喻，B为反问，C为夸张，判断正确。拟物是把人当作物来写，此处不符。

8、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A．“你去哪儿了？”妈妈焦急地问：“我找了你一整天。”

B．这篇文章描写了：山、水、树、草……等自然景观。

C．他喜欢读三本书：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》。

D．这孩子看上去，大概十三、四岁，瘦瘦的，很腼腆。

【参考答案】C

【解析】A项冒号应改为逗号；B项“：”与“……”不能连用，应删其一；D项“十三四岁”为约数，顿号应删。C项冒号与书名号使用规范。

9、下列句子中“而”字用法与其他三项不同的一项是：

A．人不知而不愠，不亦君子乎？

B．温故而知新，可以为师矣。

C．学而时习之，不亦说乎？

D．择其善者而从之。

【参考答案】A

【解析】A项“而”表转折，意为“却”；B、C、D项“而”均表顺承关系，连接两个动作或状态。A项用法不同，体现转折逻辑。

10、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：

A．山/不在高，有仙/则名。

B．谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。

C．水/不在深，有龙/则灵。

D．斯是/陋室，惟吾/德馨。

【参考答案】B

【解析】文言文朗读节奏应依语义和语法结构划分。B项“谈笑有鸿儒”为主谓结构，“谈笑”为状语，与“有鸿儒”断开恰当。A应为“山不在/高”；C应为“