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第一单元生活中的数;能结合小猫钓鱼的情境,解决与“0”相关的简单实际问题。;理解“0”表示“没有”的含义,正确读写“0”。;1.按顺序写出数。;2.猜谜题。;小朋友们,今天天气真好,小猫们一起去钓鱼,你知道有几只小猫去钓鱼了吗?;0的认识;;;;说一说,填一填。;;说一说,填一填。;;0的意义;说一说,哪里有“0”?;0;说一说,哪里有“0”?;;0的书写;描一描,写一写。;描一描,写一写。;描一描,写一写。;;;1.数一数,有几根?;2.读一读,写一写。;3.涂一涂,写一写。;4.看
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