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能运用连加、连减、加减混合解决简单的实际问题，提升问题解决能力。能正确进行连加、连减、加减混合运算，掌握运算顺序并选择合适方法计算。结合“乘车”情境，理解连加、连减、加减混合的意义，体会数学与生活的联系。探究连加、连减、加减混合运算的运算顺序及不同算法。让学生感受连加、连减、加减混合解题策略的多样性和灵活性，理解运算的实际意义。发展数感，提高运算能力，增强数学应用意识与逻辑思维能力。1.看谁算得对。2+6=7+3=10－5=10－6=7+2=8+1=9－5=
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