09、 非遗龙狮6-14岁 创意少儿美术课件.pptxVIP

非遗龙狮6-14岁闫老师美术

课程目标1.了解醒狮的历史文化，欣赏舞狮并感受其独特的艺术魅力，激发学生的创作热情。欣赏舞狮的图片和视频素材，结合老师的讲解，了解舞狮的历史、由来以及文化传承，感受其独特的审美特征和艺术风格，使小朋友们从中获得艺术的熏陶，激发创作的热情。2.欣赏醒狮的造型之美，通过有趣的粘土技法进行创作，体现出生动的艺术效果。通过细致的观察，说一说醒狮的形态特征，它的头部、五官有怎样的特点？首先用粘土概括出醒狮的轮廓，接着塑造出活灵活现的醒狮，最后在毛发的处理上，巧用剪刀的技法，表现出绒毛的质感。

所需材料超轻粘土，剪刀，丸棒等工具

小朋友们你看过舞狮吗？

那么小朋友们知道舞狮的文化内涵吗？醒狮，原名为瑞狮，意为吉祥如意，是民间独有的庆祝方式。因为“瑞”宇在粤语方言谐音“睡”，具有民族忧患意识的人们便将其改为“醒狮”。醒狮文化作为国家级非物质文化遗产，在广东流传已有一千多年历史，节日里舞狮寓意着人们消灾除害、求吉纳福的美好意愿。

醒狮的历史渊源遂溪狮舞，始于唐宋，兴于明清，而盛于当代。历千载且不衰。狮，已成为自古以来遂溪人心目中之尊贵圣善，已吸纳神气的祥瑞灵物。代表威严、正义、驱邪与喜庆。舞狮成为人们祈求风调雨顺、国泰民安与喜庆仪式的民间传统文化。

一起来看个小故事，学习醒狮小知识吧！

欣赏观察醒狮的造型，说一说它的特点吧！

12创作提示1、通过观察欣赏醒狮的视频以及图片，了解相关的知识，接下来需要通过粘土塑造出醒狮的动态以及造型，小朋友们可以根据自己的想法进行创作哦！2、在作品创作中，灵活运用丸棒、剪刀等工具进行表现，以剪的方式表现出毛发的质感，搭配不同颜色的粘土表现其色彩。

课程导入

绘画步骤

人们的快乐高兴，常常是通过谈笑所用的口表现出来的。喜悦的强度越大，头部越容易向前后仰，肢体动作也会更多，嘴巴的夸张程度也就越大绘画步骤步骤一：首先将醒狮圆圆的脑袋捏出来，顺便加上他的耳朵，再将瞳孔需要的粘土搓成条状，将各部分组装起来

人们的快乐高兴，常常是通过谈笑所用的口表现出来的。喜悦的强度越大，头部越容易向前后仰，肢体动作也会更多，嘴巴的夸张程度也就越大绘画步骤步骤二：眼睛上的绒毛需要将白色粘土搓成条状，覆盖在瞳孔上下，（注意粗细不同哦），接着用同样的方法捏出嘴巴

人们的快乐高兴，常常是通过谈笑所用的口表现出来的。喜悦的强度越大，头部越容易向前后仰，肢体动作也会更多，嘴巴的夸张程度也就越大绘画步骤步骤三：注意观察醒狮最明显的特征哦，捏出一条长长的胡须固定在嘴巴上面

人们的快乐高兴，常常是通过谈笑所用的口表现出来的。喜悦的强度越大，头部越容易向前后仰，肢体动作也会更多，嘴巴的夸张程度也就越大绘画步骤步骤四：用剪刀剪出他的毛发，（注意需要错开剪哦），搓出他的鼻子，加上他的小角，这样一个漂亮的醒狮粘土就完成啦

人们的快乐高兴，常常是通过谈笑所用的口表现出来的。喜悦的强度越大，头部越容易向前后仰，肢体动作也会更多，嘴巴的夸张程度也就越大绘画步骤

素材参考

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现在请同学们开始创作吧！