01、 鞭炮齐鸣9-10岁 创意少儿美术课件.pptxVIP

鞭炮齐鸣9-10岁闫老师美术

课程目标1.“过新年，放鞭炮。家家户户真热闹！”春节放鞭炮是我国的传统习俗之一。通过北宋诗人王安石的《元日》认识并了解“爆竹”，简单了解鞭炮的由来。2.通过视频动画小短片了解我国自古以来“春节放爆竹”的背景故事，结合动漫人物的造型与图案特征。3.能生动形象的表现出鞭炮的造型特征，提高动手能力画面趣味性与喜庆效果。

所需材料勾线笔，自动铅笔，橡皮，双面胶，高光笔，马克笔，马克纸

课程导入

同学们，有一首古诗描写的是我国春节时的情景，你知道是哪首古诗吗？

《元日》是北宋诗人王安石所写。描绘了“在阵阵爆竹声中人们迎来了新的一年，大年初一人们忙着贴春联、放鞭炮，其乐融融、热热闹闹”的场景。春节是我国最隆重的一个节日，以前每逢春节总能听到阵阵鞭炮声，这边鞭炮声还没结束，那边又响了起来，鞭炮齐鸣，热闹极了！但现在，因为安全问题，在城市里可能感受不到这种氛围了。

同学们，你见过放鞭炮吗？燃放烟花爆竹是自古以来的传统，人们通过这个活动来让春节更热闹，有着浓浓的年味儿。放鞭炮有辞旧迎新的意寓，也代表着人们对新的一年的美好向往！

鞭炮在中国的起源非常久远，但中间也经过了漫长的演化过程，直到唐宋之间才出现了真正意义上的鞭炮，而烟花也是在鞭炮产生之后，从鞭炮中演化出来的。从宋朝开始计算，鞭炮传承也有一千多年历史了。鞭炮在古代称之为“爆竹”，爆竹最初真是用的竹子，竹子中间是空的，一加热，空气膨胀，就“噼里啪啦”、“嘭”的一声爆裂开来。直到隋唐时期，人们发明了黑火药，这就为爆竹的升级提供了技术支持。过年时放烟花爆竹能增添喜庆氛围，但更要注意安全，小朋友是不能燃放鞭炮的哦！鞭炮的演变由来

春节时放鞭炮会让新年更热闹、更喜庆，可燃放鞭炮也会有危险，以前古人燃放“爆竹”会更危险，可为什么古人还要燃放“爆竹”呢？

让我们通过一段动画片，了解下鞭炮的历史故事吧！

“过新年，放鞭炮。家家户户真热闹！”春节放鞭炮是我国的传统习俗之一。如今城市，高楼林立，开阔的空间比较少，因此大部分的城市是禁止燃放烟花爆竹的。我们要遵守城市的安全规定，想要感受放烟花爆竹的快乐，可以在家长的陪同下去允许的安全区域燃放。燃放烟花爆竹时，一定要注意安全。要选择靠近水源、没有易燃物且空旷开阔的环境燃放。

为了弥补城市禁止燃放烟花爆竹的一丝遗憾，人们设计制作了鞭炮外形的鞭炮挂件和电子鞭炮，让在城市中过年的人们也能感受到鞭炮的喜庆和“放鞭炮”的年味。

同学们，让我们一起动手制作这个具有民族特色的鞭炮吧！也为我们的新年增添一份年味！

这是什么动物?没错,就是龙!

龙的介绍龙是中华民族最古老的氏族图腾之一。远古时期，人们敬畏自然、崇拜神力，于是就创造了这样一个能呼风唤雨、法力无边的偶像，对其膜拜，祈求平安。数千年来，龙在人们的心目中是神秘而又神圣的，并逐渐成为中华民族共同敬仰的图腾代表。

龙头龙身龙爪龙尾

绘画步骤

人们的快乐高兴，常常是通过谈笑所用的口表现出来的。喜悦的强度越大，头部越容易向前后仰，肢体动作也会更多，嘴巴的夸张程度也就越大绘画步骤制作扇面

人们的快乐高兴，常常是通过谈笑所用的口表现出来的。喜悦的强度越大，头部越容易向前后仰，肢体动作也会更多，嘴巴的夸张程度也就越大绘画步骤鞭炮制作

人们的快乐高兴，常常是通过谈笑所用的口表现出来的。喜悦的强度越大，头部越容易向前后仰，肢体动作也会更多，嘴巴的夸张程度也就越大绘画步骤

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素材参考

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现在请同学们开始创作吧！