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初中物理实验教学中学生实验设计与创新能力培养策略研究论文

摘要：本文针对当前初中物理实验教学中学生实验设计与创新能力培养的问题，提出了相应的策略。通过分析教学现状，列举了两个关键问题，并从多个角度探讨了培养学生实验设计与创新能力的有效途径。

关键词：初中物理；实验教学；实验设计；创新能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.学生实验设计能力不足

在初中物理实验教学中，我们发现许多学生在实验设计方面存在明显不足。首先，学生对实验原理的理解不够深入，导致实验设计缺乏科学性和合理性。例如，在探究光的折射现象时，部分学生设计的实验方案忽略了光路可逆性，使得实验结果出现偏差。其次，学生在实验方案的创新