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2024学年第二学期学业水平调研测试
高一年级数学试卷
本试卷共4页,19小题,全卷满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考生号填写在答题卡相应的位置上.用2B铅笔将考生号、座位号填涂在答题卡相应位置上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知,,则在复平面内对应的点位于().
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】利用复数的加法运算和复数的几何意义即可得到判断.
【详解】已知,,则,
所以在复平面内对应的点是,即该点位于第四象限,
故选:D
2.有一组数据按从小到大排序如下:85,86,88,90,94,则这组数据的第30百分位数,第60百分位数分别是().
A.86,88 B.86,89 C.87,88 D.87,89
【答案】B
【解析】
【分析】利用百分位数的定义可求得结果.
【详解】因为,故该组数据的第百分位数为,
因为,故该组数据的第百分位数为.
故选:B.
3.已知,,则与向量方向相反的单位向量为().
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量的定义运算,结合相反向量和单位向量的概念即可求解.
【详解】由,,可得向量,
则与向量方向相反的单位向量为,
故选:C.
4.在正方体中,O为的中点,则直线与所成角的大小为().
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用正方体的性质,通过平移即可得就是直线与所成的角或其补角,通过计算即可求解.
【详解】
由正方体的性质可知:,
所以就是直线与所成的角或其补角,
由正方体的性质可知:平面,平面,
所以,
假设正方体的棱长为,则,
所以有,
因为为锐角,所以,
故选:A.
5.正四棱台上、下底面边长分别为2,4,侧棱长为3,则其体积为().
A.28 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用侧棱长结合勾股定理可求出棱台的高,结合台体体积公式,即可求出体积.
【详解】
正四棱台的上、下底面边长分别为2,4,侧棱长为3,
如图可得正四棱台的高,
由棱台体积公式可得,
故选:D.
6.已知向量对应的复数为,将绕点O按顺时针方向旋转,得到,则向量对应的复数是().
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用复数在复平面内的几何意义,通过数形结合,即可得到判断.
【详解】
利用数形结合,可知:将绕点O按顺时针方向旋转,
得到对应的复数是,
故选:A.
7.如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个测量基点C与D.现测得,,,在点C测得塔顶A的仰角为,则塔高为().
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用正弦定理来求边,再由正切函数可求出塔高.
【详解】在中,由,,可得,
结合已知和正弦定理可得:,解得,
因为在点C测得塔顶A的仰角为,
所以,
故选:C.
8.空间的1个,2个,3个,4个平面最多可将空间分别分成2个,4个,8个,15个区域,则空间的5个平面最多可将空间分成的区域个数是().
A.25 B.26 C.28 D.30
【答案】B
【解析】
【分析】利用特殊到特殊,通过简单情况的理解,逐步到复杂情况的分析,即可得解.
【详解】
先研究直线分一个平面:
1条直线分一个平面为2部分,2条直线分一个平面为4部分,
3条直线分一个平面7部分,这个,
4条直线分一个平面为11部分,这个,
5条直线分一个平面为16部分,这个,
由于空间的1个,2个,3个平面最多可将空间分别分成2个,4个,8个区域,
当第4平面与前面3个平面最多有3条交线,这3条交线把第4个平面分成7个区域,
所以4个平面最多可将空间分成个区域,
当第5平面与前面4个平面最多有4条交线,这4条交线把第5个平面分成11个区域,
所以5个平面最多可将空间分成个区域,
故选:B
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得
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