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小学生传统节日庆典活动组织与评价体系构建研究论文

摘要：本文以小学生传统节日庆典活动为研究对象，旨在探讨如何组织与评价这些活动。通过对传统节日庆典活动的深入分析，提出构建一套科学、合理、实用的评价体系，以期提高活动的质量和效果，培养学生的文化自信和民族认同感。

关键词：小学生；传统节日庆典；活动组织；评价体系

一、引言

（一）1.传统节日庆典活动在小学生教育中的重要性

传统节日庆典活动是我国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、文化、道德和审美价值。在小学阶段，组织传统节日庆典活动有助于培养学生的文化素养、道德观念和审美情趣。一方面，通过参与活动，学生可以了解我国传统文化的起源、发展和内涵