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初中物理：纸桥承重实验在初中物理教学中的实践与反思论文

**摘要**：本文探讨了纸桥承重实验在初中物理教学中的实践应用及其反思。通过具体的教学案例，分析了该实验在激发学生兴趣、培养科学探究能力及提升团队合作精神方面的积极作用，同时指出了实验过程中存在的不足及改进方向。旨在为初中物理教师提供一种有效的实验教学策略，促进物理教学质量的提升。

**关键词**：初中物理；纸桥承重实验；教学实践；反思

一、引言

在初中物理教学中，实验作为一种直观、生动的教学手段，对于激发学生的学习兴趣、培养科学探究能力具有重要意义。纸桥承重实验作为一项经典的物理实验，不仅操作简单、材料易得，而且蕴含丰富的物理原理，深受