5.3实践与探索教学设计.docx

5.3实践与探索

第1课时等积变形问题

1.借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系.（难点）

2.能利用一元一次方程解决简单的图形问题.（重点）

一、新课导入

[情境导入]

如图，从一个水杯向另一个水杯倒水：

思考：在这个过程中什么没有发生变化？

二、新知探究

（一）平面图形的形状变化

[课件展示]问题1用一根长60cm的铁丝围成一个长方形.

(1)如果长方形的宽是长的23

思考：在这个过程中什么没有发生变化？

长方形的周长(或长与宽的和)不变.

分析：等量关系：（长+宽）×2=周长.

解:设此时长方形的长为xcm，则它的宽为23

根据题意，得(x+23

解得x=18