初中历史教学中乡土资源开发与历史情感培育的融合研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中历史教学中乡土资源开发与历史情感培育的融合研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在当前初中历史教学改革深入推进的背景下，历史教育的目标已从单纯的知识传授转向核心素养的培育，其中历史情感的培

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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