苏科版九年级上册物理精品教学课件 培优作业五 机械能及其转化.pptVIP

培优作业五机械能及其转化1.[2023株洲]投出的铅球在空中飞行，它在整个运动过程中的动能Ek与距离地面的高度h的关系如图所示．已知铅球出手高度h为2m，铅球落到地面时重力势能为零，不计空气阻力，由图可知，铅球出手时其重力势能为()A．80JB．100JC．180JD．280J23456781A2.[2024淮安盱眙期中]图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点．图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在________点最大，B点重力势能的大小________E点动能的大小．C等于23456781在这个过程中，过山车的机械能是________(填“变化”或“不变”)的．23456781变化3.如图所示，小华把锁头拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，锁头由a点沿弧线abc运动到c点，然后从c点往回摆动，23456781则下列说法正确的是()A．锁头位于a点时重力势能最小B．锁头从a点运动到b点时，重力做功，拉力也做功C．锁头从a点运动到c点时，重力势能转化为动能D．锁头从c点摆回时不会碰到鼻子D234567814.[教材P36图片变式][2024徐州新沂期中]沿水平桌面自由滚落的小球的运动轨迹如图虚线所示，C、F两处高度相同，D为小球与水平地面的接触点，关于小球的说法，正确的是()A．C点的动能等于F点的动能B．C点的重力势能等于F点的重力势能C．E点到F点的过程中，机械能不变D．D点到E点过程中，弹性势能转化为动能B234567815.某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．23456781下列判断错误的是()A．运动员在B点的动能大于在C点的动能B．从B点到C点绳的弹性势能增大C．运动员重力大小大于F0D．t0时刻运动员动能为0C23456781点拨：在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员从B点到C点过程中，由于弹力大于重力，所以人的运动速度减小，动能减小，因此运动员在B点的动能大于在C点动能，A正确；从B点到C点过程中，绳子的长度越来越长，形变程度越来越大，则绳的弹性势能越来越大，B正确；2345678123456781由图乙可知，最后绳的弹力几乎不变，说明此时运动员已经静止下来，此时弹力与重力平衡，由图像可知，运动员的重力小于F0，C错误；由图乙可知，t0时刻弹力最大，则绳子的弹性形变是最大的，所以运动员应达到了最低点，此时速度为零，动能最小为零，D正确.6.如图，AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由滑下时，________能转化为________能，小球沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力)，则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是________．23456781重力势动c7.[2024盐城景山中学月考]在探究动能大小与哪些因素有关的实验中：(1)如图甲所示，木块静止在水平地面上，小明先探究动能大小与速度关系，他控制小车的质量不变，让小车从斜面的________(填“同一”或“不同”)高度下滑．通过比较____________________，可以比较小车具有的动能大小．不同木块移动距离的远近23456781(2)小华认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明物体的动能越大．23456781于是小华设计探究动能与质量关系的实验，通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情形，据此她得出在速度相同的条件下，质量越大，物体具有的动能越小，该结论是________(填“正确”或“错误”)的．错误23456781(3)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度由静止释放，撞击同一木块．该实验方案是否可行？答：________．若按此方案操作，他会看到的现象是：_____________________．不可行木块移动的距离相同234567