2025年育婴师资格证书《婴幼儿心理发育与安全护理》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年育婴师资格证书《婴幼儿心理发育与安全护理》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.婴儿在出生后几个月开始出现明显的依恋行为（）

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.9个月

答案：C

解析：婴儿的依恋行为通常在出生后6个月左右开始出现，这时婴儿能够区分熟悉的人和不熟悉的人，并会表现出对熟悉的人的依恋和寻求安慰的行为。1个月和3个月的婴儿虽然会与照顾者建立联系，但还没有形成明显的依恋行为。9个月的婴儿虽然依恋行为已经比较明显，但6个月是依恋行为开始出现的典型时间。

2.婴儿期的认知发展特点不包括以下哪一项（）

A.感知能力迅速发展

B.开始出现象征性游戏

C.手眼协调能力增强

D.对物体的永久性概念逐渐形成

答案：B

解析：婴儿期的认知发展特点包括感知能力迅速发展、手眼协调能力增强以及对物体的永久性概念逐渐形成。象征性游戏通常在幼儿期开始出现，而不是婴儿期。婴儿期的游戏主要以感官探索和动作发展为主。

3.哪种喂养方式最适合6个月以下的婴儿（）

A.母乳喂养

B.牛奶喂养

C.混合喂养

D.辅食喂养

答案：A

解析：根据婴幼儿营养和喂养指南，6个月以下的婴儿最适合的喂养方式是母乳喂养。母乳含有婴儿所需的各种营养素，且易于消化吸收，同时还能提供免疫保护。牛奶喂养虽然也是一种选择，但不如母乳喂养全面。混合喂养和辅食喂养通常适用于6个月以上的婴儿。

4.在护理婴幼儿时，以下哪种行为是不安全的（）

A.定时给宝宝换尿布

B.让宝宝单独睡在床上

C.给宝宝洗澡时注意水温

D.定期给宝宝清洁耳朵

答案：B

解析：让宝宝单独睡在床上是不安全的，尤其是对于小月龄的婴儿，可能会发生窒息或意外伤害。定时给宝宝换尿布、给宝宝洗澡时注意水温以及定期给宝宝清洁耳朵都是安全的护理行为，有助于保持宝宝的卫生和健康。

5.婴儿出现夜惊时，以下哪种处理方式是正确的（）

A.立即唤醒婴儿

B.轻轻摇晃婴儿并安抚

C.忽略婴儿的行为

D.给婴儿喂水

答案：B

解析：婴儿出现夜惊时，正确的处理方式是轻轻摇晃婴儿并安抚。夜惊是婴儿期常见的现象，通常不需要特殊处理，家长只需保持镇定，轻柔地摇晃和安抚婴儿，帮助婴儿平静下来即可。立即唤醒婴儿可能会让婴儿更加烦躁，忽略婴儿的行为可能会导致婴儿感到不安，给婴儿喂水则没有必要。

6.婴儿在什么情况下容易出现肠胀气（）

A.吃奶过快

B.吃奶过多

C.母乳喂养

D.牛奶喂养

答案：A

解析：婴儿吃奶过快容易出现肠胀气，因为快速吸吮会导致大量空气进入胃肠道。吃奶过多也可能导致消化不良和肠胀气。母乳喂养和牛奶喂养本身并不会直接导致肠胀气，但不同的喂养方式可能会影响婴儿的消化系统，需要根据婴儿的具体情况调整喂养量和方式。

7.婴儿期的语言发展特点不包括以下哪一项（）

A.开始发出咿呀学语的声音

B.能够理解简单的指令

C.开始说出第一个单词

D.能够进行完整的对话

答案：D

解析：婴儿期的语言发展特点包括开始发出咿呀学语的声音、能够理解简单的指令以及开始说出第一个单词。能够进行完整的对话通常是在幼儿期或更大年龄的儿童才开始出现的语言能力。婴儿期的语言发展主要以语音发出和理解简单指令为主。

8.在进行婴幼儿安全护理时，以下哪种做法是不正确的（）

A.为婴儿选择柔软的床垫

B.确保婴儿睡眠时头部不被枕头或被子覆盖

C.在婴儿床上放置柔软的玩具

D.定期检查婴儿床的稳定性

答案：C

解析：在进行婴幼儿安全护理时，为婴儿选择柔软的床垫、确保婴儿睡眠时头部不被枕头或被子覆盖以及定期检查婴儿床的稳定性都是正确的做法。但在婴儿床上放置柔软的玩具是不正确的，因为柔软的玩具可能会增加婴儿窒息或受伤的风险，尤其是对于小月龄的婴儿。

9.婴儿出现发烧时，以下哪种处理方式是错误的（）

A.给婴儿测量体温

B.让婴儿多喝水

C.立即给婴儿喂退烧药

D.观察婴儿的精神状态

答案：C

解析：婴儿出现发烧时，正确的处理方式包括给婴儿测量体温、让婴儿多喝水以及观察婴儿的精神状态。立即给婴儿喂退烧药是错误的处理方式，尤其是对于小月龄的婴儿，不当使用退烧药可能会产生副作用或延误病情的治疗。家长应根据婴儿的体温和症状判断是否需要就医，并遵医嘱进行治疗。

10.婴儿期的社交发展特点不包括以下哪一项（）

A.开始对镜子中的自己产生兴趣

B.能够与照顾者建立依恋关系

C.开始模仿他人的行为

D.能够进行复杂的社交互动

答案：D

解析：婴儿期的社交发展特点包括开始对镜子中的自己产生兴趣、能够与照顾者建立依恋关系以及开始模仿他人的行为。能够进行复杂的社交互动通常是在幼儿期或更大年龄的