【2025.1期末】顺义初三语文答案.docxVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

顺义区2024-2025学年第一学期期末九年级教学质量检测

语文答案及评分参考

一、 基础?运用（共14分）

1.答案：D评分：2分

2.答案：A 评分：2分

3.答案：B 评分：2分

4.答案：C 评分：2分

5.答案示例：在融入中华民族共同体的进程中，各民族对儒家思想的吸纳,增强了对中华文化的认同感和归属感。 评分：2分

6.答案示例、儒家文化遍及世界的广泛影响力 评分，2分

7.答案：D评分：2分

二、 古诗文阅读（共16分）

（一）默写。（共4分）

8.千里共婵娟 评分：1分

9.安得广厦千万间 评分，1分

10. 答案宗例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。评分：2分

（二）阅读《酬乐天杨州初逢席上见赠》，回答11-12题。（共5分）

11. 答案示例：①辛酸与悲凉②闻笛赋、烂柯人

评分：每点1分，共2分。

12.答案示例：作晋用“沉舟”“病树”比喻旧事物（暗指久遭贬谪的自己），而“千帆”“万木”则比喻生生不息的新事物（暗指自己遭贬谪之后那些仕途得意的新贵们），两者对比，激愤之情溢于言表，然而，作者也看到了事物发展的规律，认识到新事物必然代替旧事物，表达诗人乐观进取、积极向上的人生态康。

评分：解释意象1分，概括哲理1分，情感1分，共3分。

（三）阅读《醉翁亭记》，回答13-15题。（共7分）

13.答案，B 评分：2分

14.答案：C 评分：2分

15.答案示例：①太守之乐其乐也②有很多冤假错案③宽简而不扰

评分：每点1分，共3分。

三、 名著阅读（共5分）

16.答案示例：我从《骆驼祥子》中祥子为实现买车的理想而不断的奋斗的过程，看到一个有理想的青年为实现自己的理想克服各种困难不断奋进的现实。我不断思考，生活的艰辛不应该打破奋进的信念，天将降大任于斯人也，定会受到各种磨难，坚持下来，就会取得胜利。

评分：概括作品中引发思考的内容2分，自己的思考2分，条理消楚。共5分。

四、 现代文阅读（共25分）

（一）阅读下面三则材料，完成17-19题.（共7分）

17. 答案：D 评分；2分

18. 答案：A 评分：2分

19. 答案示例：①扎根基础研究，打造原始创新策源地（重视基础研究）。②面向国家需突破关键核心技术（面向国家需求）。③筑牢人才根基，抢占科技制髙点（重视人才建设）评分：每点1分，共3分。

（二） 阅读《车前草》，完成20-23题。（共11分）

20.答案示例：①大黄进屋，蒋谈准备处理大黄②大黄坚守自己良心，与贪腐事件斗争的三件事。（让大黄偷卖汽油遭到拒绝，大黄杜绝了车队偷卖汽油的现象，大黄阻止蒋谈车损骗保）

评分：①空1分，②空2分，共3分。（第②空概括准确2分，分点不全1分）

21.答案示例：蒋谈对大黄做的几件事很生气，虽然内心喜欢他这种不贪不腐的品行，但又对他不变通、坚守原则不给自己发意外之财机会，造成的经济损失很生气，一个“搅”字生动的展现了蒋谈内心的爱、恨交加，烦躁、生气而又无奈的复杂情绪。

评分：结合内容1分，分析1分，情感.1分，共3分。

22. 答案示例：“幽幽”借大黄说话时语气的“轻微”和语意的深远，写出大黄当时复杂的内心世界。蒋谈的问话让大黄想起了老车，想起老车的铁面无私、不徇私情，想起老车所遭受的别人的非议和恼恨，想起老车对自己的影响？想起老车的去世，这里有敬佩，有悲痛，有愤懑不平和坚定。

评分：对老车和对自己两个角度，每点1分，共2分。

23. 答案示例：结尾借车前草能经受住蹂躏，有药用价值，深受人们喜爱的特性，含蓄地表达对那些能够顶住压力同腐败现象作斗争的人的赞美，以及人们对这样的人发自内心的崇敬。

评分：车前草特点、内涵、文章主题每点1分，共3分。

（三） 阅读下面文字，完成24-26题。（共7分）

24.答案示例：勇于“和自己较劲” 评分：2分

25. 答案：C评分：2分。

26. 答案示例：第③段中“但是”一词推进了论证。首先通过“弹簧效应”阐述“和自己较劲”会带来压力，澈发潜能将压力转换为动力。“但是”深化了“和自己较劲”的内涵，阐明了“和自己较劲”不是蛮干盲干！需要科学的方法和解决问题的思路。

评分：关联词、结合上下文分析分析、条理清晰各占1分，共3分。