2.3《两位数乘一位数(一次进位)的笔算乘法》(教案) 2025冀教版数学三年级上册.docx

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《两位数乘一位数(一次进位)的笔算乘法》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第二单元

课题

《两位数乘一位数(不进位)的口算》

课时

第2课时

课标要求

在内容要求上,本课精准对应“数与代数”领域中“数的运算”部分,旨在引导学生掌握两位数乘一位数的笔算方法,这是第二学段学生必须掌握的核心运算技能之一。教学从情境问题出发,将计算融入解决“啄木鸟吃天牛”的实际问题中,体现了“在具体情境中理解数与运算的意义”的课标要求。教学不仅要求学生掌握“对齐数位、从个位算起、满十进一”的算法程序,更通过口算、直观图与竖式的对比,深刻阐释“为什么进位”及“如何进位”的算理,引导学生在理解的

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