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小学体育组工作总结，

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小学体育组工作总结1

我体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领

导下：坚持沿德、智、体面发展的正确方向前行：明确“健

康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来具体

实施:神贯注抓好课堂教学:业余训练:使我校体育工作得

到长足的发展：既丰富了校园文化生活又增强了师生的身体

素质：同时也健了学校体育教学制度。在组人员齐心合

力、团结协作下圆满地完成了学期初所定计划。回顾本学

期体育组的工作:在平稳中发生着变化:在理性中绽放激

情。具体如下：

一.，重视日常工作：回归理性教育。

本学期本组教师都按要求上了组内研究课:课后大家一

起议课：评课:进行课后反思。教研氛围非常浓厚：达到了研

究课的目的：大家都受益非浅。从常规检查中可以看出老师

们的备课更认真:教学设计更合理:课堂教学更生动活泼:教

学效果也有一定提高。工作作风严谨：教学效果显著。学生

在课内、课外的各项活动中不仅锻炼了身体:增强了体质：

也学到了过硬的体育技能:培养了意志品质和团队精神。目

前体育课已成为我校学生最喜爱的学科之一。

二.，在学习中工作：在工作中研究

进一步深入贯彻新课程的新理念:从思想上认识到课改

的重要性和必要性。

1、注重教学方法的改进

根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教

学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大：会导致那些弱势

群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能

体验到学习和成功的乐趣：以满足自我发展的需要所以：

我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安

排极力地挖掘学生潜在的体育意识:达到激发兴:主动参

与的目的。2、注重师生感情的培养

体育组教师积极参与学生的活动：与学生合作：竞争:游

戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要

依据：一则可以随时给他们学习模仿的机会,二则能够拉近

学生与老师的感情距离：学生喜欢了你:也就等于喜欢上了

体育课。3、注重德育教育的渗透

《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健

康知识：掌握健身方法:养成文明的生活方式和习惯:培养协

作和竞争意识:形成勇敢顽强:拼搏进取等精神和意志品质

的重要

途径。我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、

和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。

4、注重教学评价的多元化

在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是

根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体

育成绩进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体

育特长生的德育良性化: