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小学图书室工作鉴定3（3篇）

小学图书室工作鉴定篇1

时光如梭，转眼间本学期已接近尾声了，回图书室这半年来

的各项工作，总结如下：

指导思想：

全面贯彻学习党的一大精神，认真学习其中关于教育的指示。

在当前提倡素质教育，全面提高学生整体水平的教育形势下，充分

发挥图书室的第二课堂作用，尽可能地满足广大师生的阅读需求，

培养学生热爱读书、喜欢读书的良好习惯。为培养出高素质、全面

发展的新一代学生尽自我的努力！

一、制订工作计划，建立一支小管理员队伍

每学期初，制订好工作计划、图书室管理制度，业务工作细则、

办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。由于图书室工作是

十分繁琐的，必须建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先

召开三一六年级学生管埋员会议，让他们明确管埋员的责职，和学习

图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班

级图书归还的服务工作，在每次借书前，将所还的书及时送到图书

馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感,

鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读本事，让每位同学都学会

读书，不断扩展自我的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动，

在引导学生多读书、读好书方面做出了一些进取尝试。

首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各

种书刊，满足学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴

刊名，便于学生正确归架。其次，有重点地在图书室向学生展示推

荐阅读书目，进取宣传各种图书。同时，我们更努力营造出图书室

的文氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅

览环境、现代的服务设施，还有精心布置的书画、名人警句等，

营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文氛围。

三、日常工作完全按照标准进行

我们图书室进取配合教育教学工作，按期购买新书，并将新购

图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做

好图书的介绍、宣传工作。同时，对新到的报刊及时展出，决可是

夜，让广大师生及时看到最新的报刊资料，并对过期的报刊及时装

订，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

本学期为节省师生的时间，我在提高工作效率上作文章、下功

夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,

对师生归还的图书每一天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅

时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图

书的位置了如指掌c为师生查找资料时节省了时间，提高效率。

四、及时高效地完成了报刊的征订工作

在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每一天收发的报刊，

不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都准确无误地于当

天分发，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师

生借阅工作。

五、利用业余时间认真学习业务知识，提高专业理论水平

边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。在

图书室管理中既注重“管”，又不忘“理”，我经常查阅资料来解

决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自我,

要加强了室际之间的交流，扩大与外界之间的联系，吸取其