2025年部编版五年级语文上册期末学业水平抽测试卷及答案.docxVIP

2025年部编版五年级语文上册期末学业水平抽测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字注音。

憔悴（）翩跹（）酝酿（）洗漱（）

2.解释下列词语在句子中的意思。

（1）那是一个阴冷的冬天，他孤零零地站在街角，看起来十分憔悴。

（2）荷花仙子穿着翩跹的衣裳，在水中优雅地舞蹈。

3.选词填空，并将正确的词语抄写在横线上。

（）然不同诚心诚意隐隐约约（）然起敬

（1）看到老师为学生们付出这么多，我们都感到无比________。

（2）这幅画色彩运用十分独特，与其他作品________。

（3）远处似乎传来一阵模糊的音乐声，________的。

4.按要求改写句子。

（1）小草从土里钻出来。（扩句，至少添加两个修饰成分）

（2）科学家们揭开了宇宙的奥秘。（改为反问句）

（3）他兴奋地跳了起来。（改为比喻句）

5.默写古诗《夜宿山寺》。

二、阅读理解

（一）

秋天的校园里，景色宜人。梧桐树的叶子像一只只金色的小蝴蝶，随风飘落。操场上，同学们兴高采烈地做游戏。有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在追逐打闹。教室里，同学们正认真听老师讲课。窗外的阳光洒进教室，给整个校园增添了一抹温暖的色彩。放学铃声响起，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室，回家去。

1.这段话主要描写了（）的景色和（）的情景。

2.文中把落叶比作________，这个比喻的优点是____________________。

3.从文中找出描写同学们玩得开心的句子抄写下来。

4.你觉得这段话表达了作者怎样的心情？

（二）

有一种花，它没有艳丽的色彩，没有芬芳的香气，却默默地为人们服务。它就是——路灯下的积雪。每当夜幕降临，路灯发出温暖的光芒，照在积雪上。积雪吸收了光和热，开始融化。融化的雪水顺着路灯杆流下来，形成了一串串晶莹剔透的水珠，就像是在路灯下挂起了许多美丽的钻石。这些“钻石”闪烁着光芒，为夜晚行路的人们照亮了前方的路。

1.这篇短文主要介绍了________的积雪。

2.作者认为这种花“美丽”，是因为____________________。

3.文中描写水珠的句子是哪一句？请抄写下来。

4.你还知道哪些默默为人们服务的人或事物？请简单写一写。

三、作文

题目：那一次，我明白了______（请将“______”替换成一个你有所领悟的词语，例如：坚持、分享、责任等）

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

1.qiáocuìpiānxiānyùnniàngxǐshù

2.（1）这里指人精神萎靡，面容憔悴的样子。（2）这里指舞姿轻盈、优美。

3.敬佩不同隐隐约约

4.（1）示例：春天里，嫩绿的小草从松软的泥土里钻出来。（解析：在原句基础上添加修饰成分，如时间“春天里”、状态“嫩绿”、生长环境“松软的泥土”，使句子更具体生动。）（2）难道科学家们没有揭开宇宙的奥秘吗？（解析：将陈述句改为反问句，加上反问语气词“难道”，句末改为问号，并适当调整语序，表达强烈的语气。）（3）他兴奋得像一只快乐的小鸟一样跳了起来。（解析：将“兴奋地跳”这个动作比作“像一只快乐的小鸟一样跳”，运用比喻的修辞手法，使表达更形象生动。）

5.危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

（解析：要求默写《夜宿山寺》，需准确记住诗句内容和书写。）

二、阅读理解

（一）

1.秋天校园

2.金色的小蝴蝶拟人拟人把落叶比作蝴蝶，生动形象地写出了落叶的颜色和形状，让人联想到蝴蝶的轻盈和美丽，表达了作者对秋天校园景色的喜爱。

3.示例：有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在追逐打闹。

4.示例：作者描写了秋天校园里优美的景色和同学们快乐的学习和活动情景，表达了作者对校园生活的热爱和赞美之情。（解析：理解文章主要内容，需要概括段落围绕的核心事物“景色”和“情景”。比喻的赏析需要分析本体、喻体以及比喻的效果。找到描写动作的句子即可。分析作者心情需要结合全文内容，抓住关键词句，体会作者表达的情感。）

（二）

1.路灯下的积雪

2.因为它虽然外表普通，没有色彩和香味，但在夜晚却默默为人们服务，照亮了前方的路，具有奉献精神，所以作者觉得它美丽。（解析：概括文章主要内容即介绍的对象是“路灯下的积雪”。理解作者认为它“美丽”的原因，需要抓住文中隐含的信息，即积雪在夜晚融化，形成水珠照亮道路，体现了它的奉献和服务的价值。）

3.这些“钻石”闪烁着光芒，为夜晚行路的人们照亮