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培优专题25相似三角形的一线三等角模型
【专题讲解】
1.常见基本类型:
同侧型(通常以等腰三角形或者等边三角形为背景)
异侧型
2.模型构造
图中已存在“一线三等角”,则直接应用模型结论解题.
图中存在“一线两等角”,补上“一等角”,构造模型解题.
图中某直线上只存在1个角,补上“两等角”,构造模型解题.
如果直线上只有1个角,要补成“一线三等角”时,该角通常是特殊角(30°、45°、60°)
特征:构造特殊角的等角时,一般是在“定线”上做含特殊角的直角三角形。
“一线三等角”得到的相似,通常用外边的两等角的两边对应成比例求解长度
3.构造步骤:
找角——通常找“特殊角”。如:30°、45°、60°等;
特别地:当tanα=1/2、1/3等特定值时,α也可以是特殊角;
定线——通常以“水平线”或者“竖直线”为“一线三等角”中的“一线”;特殊角度时也可以是45°等倾斜直线;
构相似——通常以“特殊角”为“中间角”,过“中间角”的两边与“一线”的交点构造两个含特殊角的Rt△;
例:
如右图,当∠ABP=45°时,
∵∠ABP在y轴上,
∴在y轴上分别构造两个等腰直角三角形△AOE,△PHG,
则在y轴上存在∠AEB=∠ABP=∠PBG=45°,
∴△AEB∽△BGP
∴
4.模型特例——K型图(三垂定理)
性质:
性质:
普通”K型图”可得左右两个△相似,即△1∽△2【当AB=BC时,△1≌△2】
中点型”K型图”亦可得三个△两两相似,即当BD=BE时,△1∽△2∽△3
以上性质反之亦成立,即也可用于证明中点或角相等或线垂直。
应用:
当一个直角放在一条直线上时,通常要构造“K型图”解题
当一个直角放在平面直角坐标系中时,亦常构造“K型图”解题
由“K型图”得到的相似比,基本都可以转化成“特定角”的正切值来计算
“K型图”常和“A字图”或“8字图”类的平行相似结合在一起求长度
“K型图”常见构造方法:过直角订单分别作水平或竖直的直线,再过直角两边顶点分别作直线的垂线。如图:
【专题训练】
1.(2020·河南郑州·二模)如图,已知矩形的顶点分别落在轴轴上,,AB=2BC则点的坐标是(??)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】过C作CE⊥x轴于E,根据矩形的性质得到CD=AB,∠ABC=90°,,根据余角的性质得到∠BCE=∠ABO,进而得出△BCE∽△ABO,根据相似三角形的性质得到结论.
【详解】解:过C作CE⊥x轴于E,
∵四边形ABCD是矩形,
∴CD=AB,∠ABC=90°,
∴∠ABO+∠CBE=∠CBE+∠BCE=90°,
∴∠BCE=∠ABO,
∵,
∴△BCE∽△ABO,
∴,
∵
∴AB=,
∵AB=2BC,
∴BC=AB=4,
∵,
∴CE=2,BE=2
∴OE=4+2
∴C(4+2,2),
故选:D.
【点睛】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,坐标与图形性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
2.(2020·江苏常州·一模)如图,在平面直角坐标系中,△AOB中,∠AOB=90°,∠ABO=30°,顶点A在反比例函y=(x>0)上运动,此时顶点B也在反比例函数y=上运动,则m的值为(?????)
A.-9 B.-12 C.-15 D.-18
【答案】A
【分析】根据∠AOB=90°,∠ABO=30°,可求出OA与OB的比,设出点B的坐标,再根据相似三角形的性质,求出点A的坐标,可得ab的值,进而求出m的值.
【详解】解:过A、B分别作AM⊥x轴,BN⊥x轴,垂足为M、N,
∵∠AOB=90°,∠ABO=30°,
∴tan30°=,
∵∠BON+∠AOM=90°,∠BON+∠OBN=90°,
∴∠OBN=∠AOM,
∵∠BNO=∠AMO=90°,
∴△BNO∽△OMA,
∴,
∴设ON=a,BN=b,则AM=,OM=,
∴B(-a,b),A(,),
∵点A在反比例函数y=上,
则×=3,
∴ab=9,
∵点B在反比例函数y=上,
∴-a×b=m=-9,
故选A.
【点睛】本题考查反比例函数的图象和性质,直角三角形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,求出反比例函数图象上点的坐标是解答前提的关键.
3.(2021·浙江·九年级专题练习)如图,正方形ABCD边长为4,边BC上有一点E,以DE为边作矩形EDFG,使FG过点A,则矩形EDFG的面积是()
A.16 B.8 C.8 D.16
【答案】D
【分析】先利用等角的余角证明∠ADF=∠EDC,再根据相似三角形的判定方法证明△ADF∽△CDE,然后利用相似比计算DF与DE的关系式,最后根据矩形的面积公式求得矩形的面积便可..
【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,
∴AD=CD=4,∠ADC=∠C=90°,
∵四边形EDFG为矩形
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