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培优专题25相似三角形的一线三等角模型
【专题讲解】
1.常见基本类型:
同侧型(通常以等腰三角形或者等边三角形为背景)
异侧型
2.模型构造
图中已存在“一线三等角”,则直接应用模型结论解题.
图中存在“一线两等角”,补上“一等角”,构造模型解题.
图中某直线上只存在1个角,补上“两等角”,构造模型解题.
如果直线上只有1个角,要补成“一线三等角”时,该角通常是特殊角(30°、45°、60°)
特征:构造特殊角的等角时,一般是在“定线”上做含特殊角的直角三角形。
“一线三等角”得到的相似,通常用外边的两等角的两边对应成比例求解长度
3.构造步骤:
找角——通常找“特殊角”。如:30°、45°、60°等;
特别地:当tanα=1/2、1/3等特定值时,α也可以是特殊角;
定线——通常以“水平线”或者“竖直线”为“一线三等角”中的“一线”;特殊角度时也可以是45°等倾斜直线;
构相似——通常以“特殊角”为“中间角”,过“中间角”的两边与“一线”的交点构造两个含特殊角的Rt△;
例:
如右图,当∠ABP=45°时,
∵∠ABP在y轴上,
∴在y轴上分别构造两个等腰直角三角形△AOE,△PHG,
则在y轴上存在∠AEB=∠ABP=∠PBG=45°,
∴△AEB∽△BGP
∴
4.模型特例——K型图(三垂定理)
性质:
性质:
普通”K型图”可得左右两个△相似,即△1∽△2【当AB=BC时,△1≌△2】
中点型”K型图”亦可得三个△两两相似,即当BD=BE时,△1∽△2∽△3
以上性质反之亦成立,即也可用于证明中点或角相等或线垂直。
应用:
当一个直角放在一条直线上时,通常要构造“K型图”解题
当一个直角放在平面直角坐标系中时,亦常构造“K型图”解题
由“K型图”得到的相似比,基本都可以转化成“特定角”的正切值来计算
“K型图”常和“A字图”或“8字图”类的平行相似结合在一起求长度
“K型图”常见构造方法:过直角订单分别作水平或竖直的直线,再过直角两边顶点分别作直线的垂线。如图:
【专题训练】
1.(2020·河南郑州·二模)如图,已知矩形的顶点分别落在轴轴上,,AB=2BC则点的坐标是(??)
A. B. C. D.
2.(2020·江苏常州·一模)如图,在平面直角坐标系中,△AOB中,∠AOB=90°,∠ABO=30°,顶点A在反比例函y=(x>0)上运动,此时顶点B也在反比例函数y=上运动,则m的值为(?????)
A.-9 B.-12 C.-15 D.-18
3.(2021·浙江·九年级专题练习)如图,正方形ABCD边长为4,边BC上有一点E,以DE为边作矩形EDFG,使FG过点A,则矩形EDFG的面积是()
A.16 B.8 C.8 D.16
4.(2020·重庆八中九年级阶段练习)如图,点是正两边上的点,将沿直线翻折,点的对应点恰好落在边上,当时,的值是(????)
A. B. C. D.
5.(2020·重庆八中九年级阶段练习)如图,点是双曲线在第一象限分支上的一个动点,连接并延长交另一分支于点,以为边作等边,点在第二象限,随着点的运动,点的位置也不断变化,但点始终在双曲线上运动,则的值为(??)
A. B. C. D.
6.(2022·湖北襄阳·一模)如图,为等边三角形,点D,E分别在边AB,AC上,,将沿直线DE翻折得到,当点F落在边BC上,且时,的值为______.
7.(2022·江苏扬州·九年级期末)如图,在边长为6的等边△ABC中,D是边BC上一点,将△ABC沿EF折叠使点A与点D重合,若BD:DE=2:3,则CF=____.
8.(2021·安徽·淮北市烈山区淮选学校九年级阶段练习)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠D=120°,AB=6、AD=4,点E、F分别在线段AD、DC上(点E与点A、D不重合),若∠BEF=120°,AE=x、DF=y,则y关于x的函数关系式为________
9.(2019·浙江·九年级期末)已知是等边三角形,,点D,E,F点分别在边上,,同时平分和,则的长为_____.
10.(2021··九年级专题练习)如图,正方形的对角线,相交于点,,为上一点,,连接,过点作于点,与交于点,则的长是______.
11.(2022·江苏·九年级专题练习)如图,四边形ABCD是矩形,点P是对角线AC上一动点(不与A、C重合),连接PB,过点P作,交射线DC于点E,已知,.设AP的长为x.
(1)___________;当时,_________;
(2)试探究:否是定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由;
(3)当是等腰三角形时,请求出的值.
12.(2022·上海·七年级专题练习)等边△ABC边长为6,P为BC上一点,含30°、60°的直角三角板60°角的顶点落在
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