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培优专题24反比例函数与实际问题
◎类型一:图形类
1.(2022·全国·九年级专题练习)如图,某校劳动小组计划利用已有的一堵长为6m的墙,用篱笆围成一个面积为的矩形劳动基地,边的长不超过墙的长度,在边上开设宽为1m的门(门不需要消耗篱笆).设的长为(m),的长为(m).
(1)求关于的函数表达式.
(2)若围成矩形劳动基地三边的篱笆总长为10m,求和的长度
(3)若和的长都是整数(单位:m),且围成矩形劳动基地三边的篱笆总长小于10m,请直接写出所有满足条件的围建方案.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【分析】(1)利用矩形的面积计算公式可得出xy=12,进而可得出:;
(2)根据篱笆总长和门的长表示出AB与BC,列出方程求出即可;
(3)由x,y均为整数,围成矩形劳动基地三边的篱笆总长小于10m,可得出x的值,进而可得出各围建方案.
(1)
解:依题意得:xy=12,
∴.
又∵墙长为6m,
∴,
∴.
∴y关于x的函数表达式为:.
(2)
解:依题意得:,
∴或,
∵,
∴,
∴;
(3)
解:依题意得:,,
∴,
∵和的长都是正整数,
∴或,
∴则满足条件的围建方案为:或
【点睛】本题考查了根据实际问题列出反比例函数关系式,根据各数量之间的关系,找出y关于x的函数关系式以及根据x,y均为整数找出x,y的值是解题的关键.
2.(2021·吉林白城·九年级阶段练习)如图,小明想要用撬棍撬动一块大石头,已知阻力为,阻力臂长为.设动力为,动力臂长为.(杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂,图中撬棍本身所受的重力忽略不计)
(1)求y关于x的函数解析式.
(2)当动力臂长为时,撬动石头至少需要多大的力?
【答案】(1);
(2)当动力臂长为时,撬动石头至少需要的力.
【分析】(1)根据动力×动力臂=阻力×阻力臂,即可得出y关于x的函数表达式;
(2)将x=1.5代入(1)中所求解析式,即可得出y的值.
(1)
解:由题意,得,
则,
∴y关于x的函数解析式为.
(2)
解:∵,
∴当时,,
故当动力臂长为时,撬动石头至少需要的力.
【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用,正确得出y与x之间的关系是解题关键.
3.(2022·全国·九年级课时练习)如图,李老师准备用篱笆围建一个面积为60m2的矩形花圃ABCD,其中一边AB靠墙.
(1)设AD的长为x米,DC的长为y米,求y与x之间的函数关系式;
(2)当矩形花圃ABCD的相邻两边之比是0.6时(接近黄金分割),花圃最美观.若围成矩形花圃ABCD的三边篱笆总长不超过24m,且为了美观,求此时篱笆AD的长.
【答案】(1);(2)6米
【分析】(1)根据长方形面积公式列出面积等式,再变形即可;
(2)根据相邻两边之比是0.6分类考虑,列出方程与不等式组,根据不等式取舍即可
【详解】解:(1)由题意得,S矩形ABCD=AD×DC=xy,
∴;
(2)由题意得,
,
解得:,
∴AD=6米;
或,
解得:,
,此种情况不成立舍去.
综合当篱笆AD的长为6米时,花圃最美观.
【点睛】本题考查反比例函数在生活中的运用,长方形面积,一元二次方程的解法,根据方程与不等式组混合运用确定花圃最美观是解题关键.
4.(2022·广西·钦州市第四中学一模)如图,一块砖的A,B,C三个面的面积比是.如果B面向下放在地上,地面所受压强为,那么A面和C面分别向下放在地上时,地面所受压强各是多少?
【答案】,
【分析】根据题意:设该砖的质量为m,其为定值,且有P?S=mg,即P与S成反比例关系,且B面向下放在地上时地面所受压强为a帕,则把砖的A面向下放在地上,地面所受压强P=,把砖的C面向下放在地上P=2a.
【详解】解:设该砖的质量为m,则P?S=mg,
∵B面向下放在地上时地面所受压强为a帕,A,B,C三个面的面积之比是4:2:1,
∴把砖的A面向下放在地上,P=,把砖的C面向下放在地上P=,
答:A面向下放在地上时,地面所受压强是,C面向下放在地上时,地面所受压强是.
【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式.
◎类型二:表格类
5.(2022·山东烟台·八年级期末)汛期到来,下表记录了某水库内水位的变化情况,其中表示时间(单位:),表示水位高度(单位:),当时,达到警戒水位,开始开闸放水.
0
2
4
6
8
10
12
16
18
20
14
15
16
17
18
14.4
12
9
8
7.2
(1)在给出的平面直角坐标系中,根据表格中的数据描出相应的点;
(2)求开闸放水前符合表中数据的函数关系式;
(3)求放水后符合表中数据的函数关系式;
(4)求出水库水位达到
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