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2025秋教科版(2024)三年级上册《7.天气预报》
教学设计
模块具体内容
—、教材分析本节课是教科版(2024)三年级上册第一单元“天气”
的总结应用课,承接前六课对气温、降水量、风、云等
单一要素的观测基础,聚焦“天气预报”这一综合信息
载体。教材以“了解预报-分析依据-实践应用”为逻辑
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