用转化的策略解决问题 小学数学苏教版五年级下册.pptVIP

3.84÷1.6=2.4)3.8.41.62.46432640除数是小数的小数除法可以转化成什么？异分母分数加减法可以转化成什么？21+31=6362+=652141=4241=41这些运用转化的策略解决问题的过程有什么共同点？这些运用转化的策略解决问题的过程有什么共同点？未知已知比一比，谁最棒!加油啊！明明和东东在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这两个图案的面积相等吗？为什么？练一练**苏教版数学五年级下册用转化的策略解决问题（1）他请大家把大象赶到一艘船上，看船身沉入多少，在船身上做了一个记号。然后又请大家把大象赶回岸上，把一筐筐的石头搬上船去，直到船下沉到刚刚画的那一条线上为止。接着，他请大家把在船上的石头逐一称过，全部加起来就是大象的重量了！转化怎样称出大象的体重？用转化的策略解决问题（1）下面两个图形，哪个面积大一些?你打算怎样比较这两个图形的面积？下面两个图形，哪个面积大一些?自己先想一想，动手试一试，然后跟小组的伙伴交流。下面两个图形，哪个面积大一些?下面两个图形，哪个面积大一些?下面两个图形，哪个面积大一些?下面两个图形，哪个面积大一些?下面两个图形，哪个面积大一些?因为两个长方形面积相等，所以原来两个图形面积相等。回顾解决问题的过程，我们运用了什么策略？你有什么体会?回顾解决问题的过程，我们运用了什么策略？你有什么体会?为什么要把原来的图形转化成长方形？为什么要把原来的图形转化成长方形？复杂简单回顾：在以前的学习中，我们经常运用转化的策略解决问题，比如说一些图形的面积公式的推导，你能想起来吗？自己先想一想，然后跟小组的伙伴交流。推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导梯形的面积公式时，把梯形转化成平行四边形。计算圆的面积时，把圆转化成近似的长方形。1234567891011121314151612345678910111213141516112345678910111213141516910111213141516学习数学就是学会不断转化的过程。不仅在图形的世界里常常应用转化的策略解决问题，而且，在看似简单的计算中也蕴含着转化，回忆一下，在学习数的计算时，哪些地方也用到了转化的策略呢？0.25×0.4————0.100小数乘法可以转化成什么？25×4————100**