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5.《玲玲的画》教学设计
第二课时农春玲
美好目标：
1.正确、流利地朗读课文，能有感情地读出爸爸与玲玲的对话，读出爸爸关切的语气，玲玲的画被弄脏后伤心着急的语气。
2.了解课文内容，弄清玲玲情感变化的原因，明白只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事的道理。
教学重点：
正确、流利地朗读课文，感悟、积累有关句子。
教学难点：
了解课文内容，弄清玲玲情感变化的原因，明白只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事的道理。
美好回顾
1.出示词语，指名读。
2.说一说课文讲了一件什么事情。
美好研读
1.同学们知道的可真多啊，老师就奖励大家欣赏玲玲的画。（课件
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