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2025年《新时代中小学教师职业行为十项准则》(推荐)

坚定政治方向

教师应牢固树立共产主义信仰，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。坚持正确的政治立场，在大是大非面前保持清醒的头脑，始终与党中央保持高度一致。

在日常教学中，教师要通过生动的案例和深入浅出的讲解，向学生传递爱国情怀和民族精神。例如，在历史课上，讲述中国近现代史的发展历程，让学生了解国家从苦难走向辉煌的艰辛过程，激发学生的爱国热情。同时，教师要关注时事政治，将最新的国家政策和发展动态引入课堂，引导学生关心国家大事，培养学生的社会责任感和使命感。

教师要积极参与政治学习和培训活动，不断提高自己的政治素养和理论水平。定期参加党组织的学习活动，阅读相关的政治书籍和报刊杂志，拓宽自己的政治视野。此外，教师还要在校园中营造良好的政治氛围，通过主题班会、校园文化活动等形式，引导学生树立正确的政治观念。

自觉爱国守法

教师要热爱祖国，维护国家尊严和荣誉，遵守国家法律法规，依法履行教师职责。自觉遵守教育法律法规，不得有任何违法违规的行为。

在教学过程中，教师要向学生普及法律法规知识，培养学生的法治意识。例如，在道德与法治课上，讲解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，让学生了解自己的权利和义务。同时，教师要以身作则，严格遵守法律法规，为学生树立良好的榜样。

教师要尊重和保护学生的合法权益，不得侵犯学生的人身权、财产权等合法权益。在处理学生问题时，要依法依规进行，不得体罚或变相体罚学生。此外，教师还要积极参与学校的法治建设，为营造良好的校园法治环境贡献自己的力量。

传播优秀文化

教师要传承和弘扬中华优秀传统文化，传播科学知识和先进思想。深入挖掘中华优秀传统文化的内涵，将其融入到教育教学中。

在语文、历史、美术等学科教学中，教师要注重对中华优秀传统文化的讲解和传承。例如，在语文教学中，讲解古诗词、文言文等经典作品，让学生感受中华优秀传统文化的博大精深。在美术教学中，引导学生学习中国画、书法等传统艺术形式，培养学生的审美情趣和文化素养。

教师要关注世界文化的发展趋势，吸收和借鉴其他国家和民族的优秀文化成果。通过开展国际文化交流活动，让学生了解不同国家和民族的文化特色，拓宽学生的国际视野。同时，教师要引导学生树立正确的文化观，培养学生的文化自信。

潜心教书育人

教师要树立正确的教育理念，遵循教育规律和学生身心发展规律，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

在教学过程中，教师要注重教学方法的创新和改进。采用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，激发学生的学习积极性和主动性。例如，在科学课上，通过实验探究的方式，让学生亲身体验科学知识的形成过程，培养学生的科学思维和实践能力。

教师要关注学生的个体差异，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学计划。对于学习困难的学生，要给予更多的关心和帮助，鼓励他们克服困难，树立学习信心。同时，教师要注重对学生的品德教育和心理健康教育，培养学生的良好品德和健全人格。

教师要不断提高自己的教学水平和专业素养。参加各种培训和学习活动，阅读相关的教育教学书籍和期刊，与同行进行交流和分享。此外，教师还要积极开展教育教学研究，探索教育教学的新方法和新途径。

关心爱护学生

教师要关爱每一位学生，尊重学生的人格和个性差异，平等对待每一位学生。关注学生的身心健康和成长发展，及时发现和解决学生的问题。

在日常学习和生活中，教师要与学生建立良好的师生关系。关心学生的学习情况，帮助学生解决学习中遇到的问题。关注学生的生活情况，关心学生的身体健康和心理健康。例如，当学生生病时，教师要及时给予关心和照顾；当学生遇到困难和挫折时，教师要给予鼓励和支持。

教师要尊重学生的隐私和权利，不得泄露学生的个人信息。在处理学生问题时，要保护学生的自尊心和自信心。同时，教师要引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

加强安全防范

教师要牢固树立安全意识，加强对学生的安全教育和管理。了解和掌握学校的安全规章制度，积极参与学校的安全管理工作。

在日常教学中，教师要对学生进行安全教育。通过开展主题班会、安全演练等活动，向学生传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识和技能。例如，组织学生进行火灾逃生演练，让学生掌握正确的逃生方法和技巧。

教师要关注校园安全隐患，及时发现和报告安全问题。定期检查教室、实验室等教学场所的安全设施，确保学生的生命财产安全。同时，教师要在突发事件发生时，能够迅速组织学生进行疏散和救援，保护学生的生命安全。

坚持言行雅正

教师要注重自身的言行举止，做到言行一致、以身作则。语言文明、行为端庄，为学生树立良好的榜样。

在与学生交往中，教师要使