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学前教育试讲考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿期典型的思维方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.感知动作思维

2.我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是（）

A.陈鹤琴B.陶行知C.黄炎培D.张雪门

3.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）

A.1小时B.1-1.5小时C.2小时D.2-3小时

4.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）

A.感觉的概括性B.知觉的概括性C.思维的概括性D.记忆的概括性

5.幼儿德育的重点是（）

A.爱的教育B.礼貌教育C.交往教育D.规则教育

6.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.游戏B.上课C.日常生活活动D.参观

7.幼儿最先掌握的实词是（）

A.形容词B.动词C.名词D.代词

8.幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是（）

A.0-1岁B.1-2岁C.2-3岁D.3-4岁

9.教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是（）

A.安全B.材料C.时间D.场合

10.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（）

A.健康检查B.体能测试C.心理评估D.智力测试

答案：1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.A10.A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿园教育的特殊原则有（）

A.保教结合原则B.以游戏为基本活动原则

C.教育的活动性和直观性原则D.生活化和一日活动整体性原则

2.幼儿观察力发展的特点包括（）

A.观察的目的性逐渐增强B.观察的持续时间逐渐延长

C.观察的细致性逐渐提高D.观察的概括性逐渐发展

3.幼儿口语表达能力发展的趋势是（）

A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从情境性言语过渡到连贯性言语

C.讲述逻辑性逐渐提高D.逐渐掌握言语表达技巧

4.幼儿游戏的特点有（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性

5.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性D.教育影响的示范性

6.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目标导向原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.适宜性原则

7.幼儿性格的年龄特点有（）

A.活泼好动B.好奇好问C.喜欢交往D.模仿性强

8.幼儿园环境创设的原则包括（）

A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则D.开放性原则

9.幼儿亲社会行为包括（）

A.分享B.合作C.帮助D.安慰

10.幼儿园教育评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.相对性评价

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（）

2.幼儿的有意注意发展得早，无意注意发展得晚。（）

3.幼儿园课程以传授系统知识和技能为主。（）

4.幼儿游戏时，教师应该全程干预，以确保游戏顺利进行。（）

5.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。（）

6.幼儿全面发展就是要求幼儿在体、智、德、美等方面齐头并进、平均发展。（）

7.幼儿园班级管理的内容主要包括生活管理、教育管理和物品管理。（）

8.幼儿的自我意识就是幼儿对自己的认识。（）

9.教师在组织幼儿体育活动时，运动量越大越好。（）

10.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿园教育的双重任务。

答案：幼儿园教育的双重任务是：一方面，为幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展；另一方面，为家长参加工作、学习提供便利条件，减轻家长教育孩子的负担。

2.简述幼儿教师应