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ClassName
巩固：
1.Askyourfatherandmothertohelpyoudictatethe10newwordsafterclass,andthen
writethemagaintoseewhocanwritethemcorrectlyandbeautifully.
2.Expandwords.
Wishes()()()()Persistence()()()()Situation()()
()()
3.Writelyricsas
required.
1.Writelyricsaccordingtothe
patternandseewhowrites
more.Slowly
⒉手拉手，写出近义词。
持久()珍惜()注视()感谢()
四、读读，想想，写写。
“小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是
在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。”“掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的
故事。故事十分动人，普通话也很好。”
⒈你认为大家注视的目光中包含了什么？
⒉想，小英讲的是怎样“十分动人的故事”？把它简单地写下来。
⒊从“小英微笑着走下了讲台”，你可以知道些什么？
五、背诵并抄写最后一段。
拓展：
一、积累成语，含有“不”字的成语。
经久不息一毛不拔一丝不苟一成不变一窍不通
不计其数不可思议不欢而散不务正业不耻下问
二、想，说一说。
2.Holdhandsandwritesynony
ms.
Last()Cherish()Watch()Thankyou()
4.Read,think,andwrite.
Undereveryonesgaze,Xiaoyingfinallystaggereduptothepodium.ThemomentXiaoyingst
oodstill,aburstofapusesuddenlybrokeout,ledbysomeoneunknown.Theapusegradually
subsided,andXiaoyingcalmeddownandbegantotellthestoryofherchildhood.Thestorywasvery
touching,andherMandarinwasalsoverygood.
1.Whatdoyouthinkiscontainedineveryone’sgaze?
2.Thinkaboutwhatkindofverytouching
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