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第六单元 第2课时 有余数的除法的计算（教学设计）数学苏教版二年级上册 2025.docx

第六单元 第2课时 有余数的除法的计算（教学设计）数学苏教版二年级上册 2025.docx

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    第六单元第2课时有余数的除法的计算教学设计

    课程基本信息:

    学科·版本

    数学·苏教版

    授课班级

    授课教师

    年级

    学期

    单元

    第六单元有余数的除法

    课题

    第2课时有余数的除法的计算

    教学目标：

    1.知识技能：通过实际操作理解余数要比除数小的道理，能运用表内乘法口诀正确计算有余数的除法。

    2.素养能力：在动手操作与合作探究中，培养初步的逻辑推理和自主探究能力。

    重点难点：

    1.教学重点：理解并掌握“余数要比除数小”的算理。

    2.教学难点：结合乘法口诀准确求出有余数除法中的商和余数。

    教学流程

    一、情景导入

    【设计意图】通过生活情境衔接上节课知识，激发学

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