2025年大学《化学测量学与技术》专业题库—— 核磁共振光谱技术研究.docxVIP

2025年大学《化学测量学与技术》专业题库——核磁共振光谱技术研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在括号内）

1.在核磁共振波谱中，能够引起原子核化学环境不同，从而导致化学位移产生的主要原因是（）。

A.原子核自旋角动量

B.原子核磁矩

C.外加磁场

D.原子核周围的局部电场梯度

2.对于自旋量子数为I的原子核，在强磁场B0中，其核自旋能级分裂为（）个。

A.I

B.2I

C.I+1

D.2I+1

3.在1HNMR谱中，化学位移通常用δ表示，其单位为（）。

A.秒（s）

B.赫兹（Hz）

C.特斯拉（T）

D.无单位

4.当一个氢质子（I=1/2）与邻近的n个氢质子发生自旋-自旋耦合时，其信号会裂分为（）个峰。

A.n

B.n+1

C.2n

D.2n+1

5.在核磁共振实验中，自旋-晶格弛豫时间T1是指（）。

A.自旋系统恢复到热平衡状态所需的时间

B.自旋系统失去相位信息所需的时间

C.质子磁矩进动频率的变化范围

D.外加磁场不均匀性的程度

6.1HNMR谱图中，信号峰的面积（积分）通常反映了（）。

A.化学位移的大小

B.耦合常数的大小

C.与该信号相关的氢质子的数目

D.谱图的分辨率

7.在使用傅里叶变换核磁共振（FT-NMR）技术时，通过施加一个脉冲序列使所有处于不同自旋能级的原子核同时发生（）。

A.自旋进动

B.能量吸收

C.自旋取向随机化

D.脉冲衰减

8.13CNMR谱图中，不同类型的碳原子（如脂肪碳、烯属碳、羰基碳）通常出现在（）化学位移区域。

A.0-50ppm

B.50-150ppm

C.150-250ppm

D.250-350ppm

9.HSQC（异核单量子相干）谱图主要用于（）。

A.显示氢质子之间的自旋耦合

B.显示碳原子与氢原子之间的连接关系

C.显示碳原子之间的自旋耦合

D.显示分子中远程耦合信息

10.在核磁共振实验中，增加磁场强度B0通常会（）。

A.增加化学位移范围

B.减少化学位移范围

C.增加谱图分辨率

D.减少谱图分辨率

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填在横线上）

1.核磁共振现象是指处于外部磁场中的具有自旋的原子核，在射频辐射照射下发生______的现象。

2.能够产生核磁共振现象的原子核必须具有______和______。

3.化学位移反映了原子核所在局部磁场环境与主磁场B0的______差异。

4.自旋-自旋耦合是指原子核之间通过______发生的相互作用，导致谱峰发生裂分。

5.耦合常数通常用符号______表示，其单位为赫兹（Hz）。

6.核磁共振波谱仪的主要组成部分包括磁场系统、______系统、射频发射/接收系统和梯度磁场系统。

7.T1弛豫是自旋系统能量向环境释放的过程，其时间常数T1称为______时间。

8.T2弛豫是自旋系统相位信息失去的过程，其时间常数T2称为______时间。

9.1HNMR谱图中，峰的相对面积通常与对应化学环境中氢原子的______成正比。

10.2DNMR技术如COSY和HSQC等，能够提供原子核之间______和______的信息。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述核磁共振波谱法测定化合物分子结构的依据。

2.简述影响1HNMR谱图化学位移的主要因素。

3.简述自旋-自旋耦合对1HNMR谱图的影响。

4.简述核磁共振实验中T1和T2弛豫过程的物理意义。

四、计算题（每题8分，共16分）

1.某化合物中含有一个甲基（-CH3）和一个亚甲基（-CH2-），它们分别与邻近的4个氢质子发生自旋-自旋耦合。请写出该甲基和亚甲基氢质子在1HNMR谱中预期出现的峰形（用简图表示，并标明峰的数目）。

2.某样品在300MHz的NMR谱仪上测定，其1HNMR信号位于δ7.20ppm处。试计算该信号对应的氢质子所在位置的共振频率（单位：Hz）。(假设质子李磁子数为γ_H≈267.5×10^6T^-1)

五、谱图解析题（共19分）

请参考以下1H