2025年大学《历史学》专业题库—— 历史调查与社会分析.docxVIP

2025年大学《历史学》专业题库——历史调查与社会分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.历史调查

2.口述史

3.社会结构

4.整体史

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述文献调查法在历史研究中的优势与局限性。

2.比较分析社会学中的“结构功能主义”和“冲突理论”两种视角在解读历史现象时的不同。

3.阐述历史学家在利用原始资料时进行辨伪的主要依据和方法。

4.简述家庭结构变迁对社会史研究的重要意义。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.结合某一具体历史研究案例（可自行选择或以假设案例形式提出），论述如何将社会网络分析方法应用于历史调查与研究中。

2.论述历史调查的伦理困境及其对历史研究的影响，并提出应对策略。

试卷答案

一、名词解释

1.历史调查:指历史学家为了获取研究所需的事实材料，运用各种方法（如文献查阅、实地考察、访谈、考古发掘等）主动搜集、考察、整理和辨析历史证据的过程。它是历史研究的实证基础，旨在确凿、系统地获取关于过去的信息。

*解析思路:此题考察对“历史调查”基本概念的掌握。回答应包含其定义、目的（获取事实材料）、核心特征（主动性、实证性）以及主要方法（多样性的手段）。

2.口述史:指通过访谈等方式，记录和整理当事人或目击者对个人经历和集体记忆的口述回忆，并将其作为历史研究资料的一种历史调查方法。它特别关注那些缺乏文字记载或文字记载不完善的群体的历史。

*解析思路:此题考察对口述史概念的认知。回答需明确其定义（访谈记录回忆）、方法（访谈）、资料对象（当事人、目击者、集体记忆）及其特点（补充文献、关注特定群体）。

3.社会结构:指特定社会内部相对稳定、持久的社会关系模式和组织模式的总和。它通常包括社会分层（阶级、阶层）、社会群体（家庭、社区）、社会网络、权力结构、制度安排等要素，构成了社会整体的框架。

*解析思路:此题考察对社会学核心概念“社会结构”的理解，并要求从历史学应用角度阐述。回答应包含定义、构成要素（分层、群体、网络、权力、制度等），并强调其在历史分析中的重要性。

4.整体史:指强调从宏观角度出发，将历史视为一个相互联系、相互作用的有机整体进行考察的研究取向。它注重不同社会领域（经济、政治、文化、社会等）之间的互动关系，力求揭示历史发展的整体面貌和内在规律。

*解析思路:此题考察对“整体史”理论流派的掌握。回答需明确其定义（宏观、整体视角）、核心特征（强调联系与互动、跨领域）、目标（揭示整体面貌与规律），并与单一领域研究进行区分。

二、简答题

1.简述文献调查法在历史研究中的优势与局限性。

*优势:首先，文献调查法是获取历史信息最基本、最广泛的方法，能够提供关于过去事件、人物、制度、思想等方面的直接或间接证据。其次，通过不同类型、不同来源的文献互证，有助于提高历史认识的准确性和可靠性。再次，文献调查不受时空限制，可以研究非常遥远或地域广阔的历史对象。最后，文献记录往往蕴含着丰富的文化信息和社会背景。

*局限性:首先，文献资料并非总是存在，尤其在文字不发达或遭战乱破坏的时期和地区。其次，文献可能存在真伪问题，需要仔细辨伪。再次，文献记录往往带有作者的主观立场、偏见或特定目的，可能存在信息偏差或缺失。此外，文献调查受研究者自身知识结构和解读能力的限制，不同学者可能对同一文献得出不同结论。

*解析思路:此题要求分析文献调查法的两面性。解答需分点阐述其优势（获取信息的基础性、广泛性；互证性；无时空限制；文化信息丰富等），再分点说明其局限（资料不完整性；真伪问题；作者立场偏见；研究者主观性等）。内容应全面，逻辑清晰。

2.比较分析社会学中的“结构功能主义”和“冲突理论”两种视角在解读历史现象时的不同。

*结构功能主义:该视角倾向于将社会视为一个相互依赖的有机整体，强调社会各组成部分如何协同运作以维持社会的稳定与秩序。在解读历史现象时，它关注该现象如何满足社会需要、促进社会整合、维持现有结构。例如，分析某一古代礼仪制度，结构功能主义可能着重其强化等级秩序、凝聚社会共识的功能。

*冲突理论:该视角则认为社会主要由不同群体之间的利益冲突构成，社会变迁源于这些冲突。它关注权力关系、资源分配不均、群体矛盾和斗争。在解读历史现象时，它侧重分析现象背后隐藏的阶级斗争、阶层矛盾、种族或性别冲突等。例如，分析某一社会改革运动，冲突理论可能着重其反映的统治阶级与被统治阶级、不同阶层之间的权力博弈和利益冲突。