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初中英语课堂互动中听力的训练与提升策略研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语课堂互动中听力训练与提升的有效策略，结合教学实践，分析当前听力教学中存在的问题，并提出具体可行的改进措施。通过互动教学模式的引入，激发学生的学习兴趣，提高听力理解能力，从而全面提升英语综合素养。

**关键词**：初中英语、课堂互动、听力训练、提升策略、教学实践

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**一、引言与背景**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。而听力作为英语学习的基石，直接影响着学生的语言输入和理解能力。然而，当前初中英语听力教学仍存在诸多问题，亟待解决。本文将从两个方面探讨这一问题，并提出相应的改进策