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第四单元10~20的认识第1课时10的认识小学数学·一年级(上)·西师大版
1.猜猜我是谁!有一个数字,它比9大,和我们的手指一样多,它是谁呢?对啦,就是10!今天我们一起认识数字“10”。
认识10的形成
数一数,捆一捆。549左边有9根手指,再添1根,变成了几根?
数一数,捆一捆。9添上1是10。
数一数,捆一捆。请用你喜欢的图形代替手指,画一画,数一数。
数一数,捆一捆。9个再添1个,一共是10个,9添上1是10。
数一数,捆一捆。1234567891010个一1个十10个一是1个十。
认识计数器与数位
认一认,比一比。123456789还往上加吗?用新的“位置”来表示。10
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