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数学思维导图在初中数学教学中的创新应用研究论文

摘要：本文针对当前初中数学教学中存在的问题，探讨数学思维导图在初中数学教学中的创新应用，旨在提高学生的数学思维能力、学习兴趣和教学效果。通过对数学思维导图的引入、实践与效果分析，为初中数学教学提供一种新的教学策略。

关键词：数学思维导图；初中数学；创新应用；教学策略

一、问题的提出

（一）1.初中数学教学中存在的问题

在当前的初中数学教学中，教师往往注重知识传授，忽视了对学生思维能力的培养。以下是具体表现：

（1）教学方法单一。许多教师在教学过程中，仍然采用传统的“灌输式”教学，未能充分发挥学生的主体地位，导致学生对数学学习缺乏兴趣。

（2）学