基于跨学科视角的高中体育健康行为养成教育研究论文.docx

基于跨学科视角的高中体育健康行为养成教育研究论文

摘要：本文从跨学科视角出发，研究高中体育健康行为养成教育的策略和方法，旨在提高高中生的健康素养，培养良好的健康行为习惯。通过分析跨学科研究在体育健康行为养成教育中的重要性，以及目前高中体育教育中存在的问题，提出相应的教育策略。

关键词：跨学科视角；高中体育；健康行为；养成教育

一、引言

（一）跨学科研究在高中体育健康行为养成教育中的重要性

1.提高教育效果：跨学科研究能够整合不同学科的理论、方法和技术，形成更全面、系统的教育模式。在高中体育健康行为养成教育中，运用跨学科研究有助于提高教育效果，使学生更好地掌握健康知识和技能。

2.拓宽教育视