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高中政治课程中历史与现实相结合的教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中政治课程中历史与现实相结合的教学策略，通过深入分析历史与现实的内在联系，提出具体的教学方法，以期提升学生的综合素养和思维能力。文章从概念阐述入手，详细解析历史与现实结合的必要性与可行性，并结合实际教学案例，提出具体的教学策略，为高中政治教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中政治；历史与现实；教学策略；综合素养；思维能力

一、概念阐述

（一）历史与现实的内在联系

1.**历史是现实的镜子**：历史不仅是过去的记录，更是现实的镜子。通过学习历史，学生可以清晰地看到社会发展脉络，理解当前社会现象的根源。例如，学