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福建省福州延安中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

一、积累与运用(26分)

根据表格,回答问题

新诗

古诗文

归纳点评

天空含着一个古老的月亮,我含着一颗怀乡的心。

李少君《远望》

(1),(2)。《岳阳楼记》

月亮圆如美玉,渲染美好的气氛,烘托愉悦的心情。(9)写出一个形容月色皎洁、微风清凉的美好夜景的成语。

我愿我们的生活像一片片白帆,永远寻求不冻的港。

刘湛秋《帆船》

(3),(4)。《行路难(其一)》

两首诗都通过写“帆”,表达了作者对生活的信心和对未来的憧憬,读来让人忍俊不禁地会心一笑。(10)划横线句存在语病,请写出修改建议。

雪落在中国的土地上,寒冷在①封suǒ着中国啊!

艾青《雪落在中国的土地上》

(5),(6)。《左迁至蓝关示侄孙湘》

两首诗都用了雪这一意象,象征生活中的苦难。

②qiáo夫应该还在山中砍柴,③对yì仙童,早已不知去处。

曹宇翔《烂柯山上》

(7),(8)。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

两首诗都用了王质的典故,表达了对时光流逝的感慨。

【甲】

记忆的梗上,谁不有,两三朵娉婷,披着情绪的花。

林徽因《记忆》

1.一些意象和典故在新诗、古诗文中都有使用,请你完成填空。

2.同学对上表的部分字音字形不太确定,请完成梳理。

①封suǒ()②qiáo()夫③对yì()

3.陌生化语言是诗歌阅读的独特密钥。根据示例,对第1题【甲】诗(林徽因《记忆》)中的相关诗句作简要分析。

【示例】

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

余光中《乡愁(节选)》

摘录:乡愁是一湾浅浅的海峡。

分析:用“浅浅”形容海峡,与海峡宽阔深邃的常规认知相悖。这种反常的陌生化处理,揭示海峡虽地理上难以逾越,但作者乡愁不减,对祖国早日统一的愿望愈加强烈。

摘录:_________________。

分析:_______________________

4.在刚刚结束的校运动会上,运动员意气风发,努力拼搏,有收获也有失落。请你结合小贴士的相关知识,运用诗歌意象、分行、陌生化语言等相关知识,自拟题目,创作一首小小诗送给他们,表达你对他(她)的情感。

小贴士

三行诗,也叫微诗,小小诗。一般不超过30字,是一种有着比较严格限制的独立诗体。如:

一条银色的扁担

这端天涯那端

故乡

题目:__________

____________________

____________________

____________________

5.根据你对艾青诗歌的认识,判断下面哪一首诗是艾青的作品,并写出判断依据。(可从内容、艺术特点等角度阐述)。

你把日子铸成无数金轮,

飞旋在古老的荒原上……

假如没有你,太阳,

一切生命将匍匐在阴暗里,

即使有翅膀,也只能像蝙蝠

在永恒的黑夜里飞翔。

假如有人问我的烦忧,

我不敢说出你的名字。

我不敢说出你的名字,

假如有人问我的烦忧。

说是辽远的海的相思,

说是寂寞的秋的清愁。

我选___________,理由如下:_____________________。

二、阅读与鉴赏(64分)

(一)(19分)

阅读下面几首古诗文,完成小题。

古人在为亭台楼阁作记,抒发自己的志向与情感,同学准备以《沧浪亭记》为蓝本拍摄短片,请你参与。

【材料一】

①予以罪废①,无所归。扁舟吴中,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。

②一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊遂以钱四万得之构亭北碕②号“沧浪”焉。

③前竹后水,水之阳又竹,无穷极,澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。予时榜③小舟,幅巾④以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞⑤而仰啸,野老不至,鱼鸟亦乐。

④形骸既适则神不烦,观听无邪则道以明;返思向之汩汩荣辱之场,日与锱铢⑥利害相磨戛⑦,隔此真趣,不亦鄙哉!

——[北宋]苏舜钦《沧浪亭记》(节选)

【注】①以罪废:因参与“庆历新政”,37岁的苏舜钦被罢职,闲居吴中(今苏州),修建沧浪亭。②碕:变曲的水岸。③榜:驾船。④幅巾:古代男子以整幅帛巾束头发。⑤踞:蹲坐。⑥锱(zī)铢:比喻极其微小的数量。⑦磨戛:消磨。

【材料二】

初晴游沧浪亭苏舜钦

夜雨连明春雨生,【A】娇云浓暖弄微晴。

帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。

夏意苏舜钦

别院深深夏席清,

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