第一单元走进化学世界复习课PPt.pptVIP

第一单元走进化学世界复习课PPt;定义:化学是在分子原子层次上研究物质的_____________________________

的一门基础自然科学。;火药;化学的发展;

;;物质的性质;1.下列过程中，只发生物理变化的是;2.下列变化过程中，既发生了物理变化又发生了化学变化的是

A．衣柜中的樟脑丸逐渐不见了

B．晚上停电了，点燃蜡烛照明

C．自然界风霜雪雨的转换

D．家具厂将木材制成桌椅

3.下列成语包含有化学变化的是

A．刻舟求剑B．百炼成钢;4.下列现象与物质的化学性质无关的是（B）

A．绿色植物光合作用

B．铜丝导电

C．将胆矾溶液与氢氧化钠溶液混合后产生蓝色沉淀

D．着火点40℃左右的白磷需保存在水中;;;B;D;辨一辨;蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）

（1）火焰：焰心、内焰、外焰（温度最高）

（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：__________；结论：________

（3）检验产物H2O：_______________

CO2：________________________

（4）熄灭后：___________

点燃白烟：_______________________。;如何收集一瓶人呼出的气体？;探究比较呼出气体和吸进的空气;例1：现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。

;例三：;支持仪器;试剂瓶;;锥形瓶;小结

(一)容器与反应容器;(二)计量仪器;(五)取用药品的仪器;(七)其他;药匙;二、化学实验基本操作;（二）.固体药品的取用（盛放广口瓶）;(2)粉末状药品的取用;2、液体药品的取用;(3)少量取液——滴管;方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。;;【注意事项】

1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。

2.量筒底无“0”刻度。

3.不能加热。

4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。;1、有10mL、50mL、100mL三种规格的量筒，如果要量取8mL的水，选择哪种量筒较好？

2、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8mL还是小于8mL？;固体用???盘天平：左物右码

称量物的质量=砝码的质量+游码的质量;

注意：（1）“左物右码”物重=砝码+游码

★★重点“物码放颠倒”物重=砝码–游码

（2）定量称量（先放砝码，再放药品）

（3）称量物不能直接放在托盘上一般药品，两盘中各放________________，具有腐蚀性、易潮解的药品（如氢氧化钠），放在_____________（如小烧杯、表面皿）中称量。

氢氧化钠NaOH必需放在玻璃器皿重称量;1.某同学用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视液面读数为19ml,倒出部分液体后，俯视液面读数为11ml，则学生实际倒出的液体体积是（）

A小于8mlB等于8mlC大于8mlD无法判断

;二、物质的加热;2、给物质加热;①预热（可移动酒精灯）

②固体平铺在试管底部，加热盛药品的部位。

③铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/3处），试管口略朝下倾斜。

④加热完毕不能立即用冷水冲洗。;3、给物质加热注意事项;加热仪器;加热时试管破裂的可能原因:;（三）连接仪器装置

（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞

（2）连接玻璃管和胶皮管

（3）在容器口塞橡皮塞;化学实验基本操作——检验气密性;从长颈漏斗中加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面一下，夹紧弹簧夹，再加入少量水，停止加水后，漏斗中与锥形瓶中形成液面差，且水柱高度保持不变，说明装置不漏气。;（四）洗涤仪器;特殊污渍的清洗

油脂

一些难溶的氧化物或盐

;写出下列操作可能造成的不良后果;1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是。

2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用。

3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸。

4、收集或贮存少量气体。

5、取粉末状药品