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第4立体图形的认识与测量(2)
课题立体图形的认识与测量(2)课型复习课
本节课主要内容是学生复习立体图形表面积、体积的概念,表面积、体
积的计算及的推导与应用,同时学生发现体积之间的联系,进
设计
而通过猜想、验证得到所有直柱体体积的通用,让知识的主要脉络清晰地呈
说明
现在学生面前,使知识由“厚”变“薄”。这样,复习不再是简单地重复旧知识,
而是让学生在复习中有发现、有提升,也获得了新授课般的新鲜感。
1.掌握所学立体图形表面积、体积的计算方法,能运用立体图形的相关知识解决
教学实际问题。
目标2.激发学生应用数学的意识,让学生在解决实际问题的过程中体会数学知识的价
值。
教学
掌握所学立体图形表面积、体积的计算方法。
重点
教学
灵活运用立体图形的表面积、体积计算解决实际问题。
难点
教学
教具准备:PPT课件
准备
1
安排
教学
导案学案达标检测
环节
son4:Understandingandmeasuringthree-dimensional
figures(2)
Topic:UnderstandingandMeasurementof复习课
Three-dimensionalFigures(2)CourseType
Themaincontentofthissonistoguidestudentstoreviewtheconceptsofsurfaceareaandvolumeof
three-dimensionalfigures.
Thecalculationformulaofproductandthederivationandapplicationoftheformulaarealsoguidedtoguide
设计studentstodiscovertheconnectionweenvolumeformulasandfurther
Throughconjectureandverification,thegeneralformulaforthevolumeofallrightcylindersisobtained,
说明allowingthemaincontextofknowledgetobeclearlypresented.
Nowinfrontofstudents,knowledgechangesfromthicktothin.Inthisway,reviewisnolongersimply
repeatingoldknowledge.
Rather,itallowsstudentstodiscoverandimproveduringreview,andalsogainasenseof
freshnesslikeanewlecture.
1.Masterthecal
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