2025年春季小学二年级语文上册八单元《故事》达标测试试卷.docxVIP

2025年春季小学二年级语文上册八单元《故事》达标测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

亲爱的同学们，请认真完成下面的测试。

一、看拼音，写词语。

qīngwāyínggāobáicǎoyuèlì

fēichángkuàilèpípàngxiǎoxiōng

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1.活泼（pōpò）2.睡觉（jiàojiāo）3.火焰（yànyǎn）

4.虽然（suīshuāi）5.森林（sēnsè）

三、比一比，再组词。

绕（）棵（）跳（）背（）

晓（）柯（）跃（）背（）

四、把下列词语补充完整。

（）（）不安（）（）有余（）（）地走

（）（）称赞（）（）有力（）（）地看

五、选择合适的词语填空。

1.我（喜欢喜爱）读书，书是我的好朋友。

2.小明（飞快迅速）地跑了起来。

3.这里的风景真（美丽美丽），让人流连忘返。

4.他（虽然但是）身体不好，仍然坚持学习。

六、把句子排列成一段通顺的话。

1.小白兔急得团团转。

2.它在森林里迷了路。

3.它找不到回家的路了。

4.小白兔是一只可爱的小动物。

七、照样子，写句子。

1.例：天空像一块蓝宝石。

像

2.例：他高兴地跳了起来。

地

八、阅读短文，回答问题。

小猴子学本领

小猴子想学本领，它来到森林里，向猴子老师学习爬树。猴子老师教它怎么攀爬，怎么抓住树枝。小猴子很认真地学习，但是它总是学不会。猴子老师耐心地教它，它还是学不好。小猴子有点灰心了，它想放弃。猴子老师鼓励它说：“别灰心，只要坚持练习，你一定能学会的。”小猴子听了老师的话，又有了信心，它继续练习，最后终于学会了爬树。

1.小猴子想学什么本领？

2.猴子老师是怎么教小猴子的？

3.小猴子一开始学得怎么样？

4.小猴子最后学会了本领吗？为什么？

九、看图写话。

（此处应有一幅图，请自行想象，例如：一个小男孩在公园里放风筝，天空湛蓝，白云飘荡，小男孩脸上洋溢着幸福的笑容。）

请根据图片内容，写几句话。

试卷答案

一、青蛙拥抱白菜月亮非常快乐脚蹼小熊

二、1.√2.√3.√4.√5.√

三、围绕树木跳跃背着晓得树枝跳跃背书包

四、忐忑自信慢慢赞扬响亮仔细

五、1.喜爱2.飞快3.美丽4.虽然

六、4.小白兔是一只可爱的小动物。3.它在森林里迷了路。2.它找不到回家的路了。1.小白兔急得团团转。

七、1.月亮像一个大银盘。2.我高兴地笑了。

八、1.爬树本领。2.猴子老师教它怎么攀爬，怎么抓住树枝。3.一开始学得不太好，总是学不会。4.学会了。因为小猴子听了老师的话，又有了信心，它继续练习。

九、示例：公园里，一个小男孩正在放风筝。风筝在蓝天白云下越飞越高，小男孩看着风筝，脸上露出了开心的笑容。

解析

一、本题考查拼音写词语能力。根据所学拼音知识，正确书写相应生字。

二、本题考查多音字读音辨析能力。结合具体词语语境，选择正确的读音。

三、本题考查比一比，再组词能力。注意区分形近字，并根据字义组词。

四、本题考查补充词语能力。根据所学成语和词语，补充完整成语。

五、本题考查选择合适的词语填空能力。结合句子语境，选择最合适的词语。

六、本题考查句子排序能力。通读所有句子，理清句子之间的逻辑关系，然后进行排序。

七、本题考查照样子，写句子能力。模仿例句的句式和修辞手法，写出一个新的句子。

八、本题考查阅读理解能力。通读短文，抓住关键句，回答问题。第1题考查对短文主要内容的概括；第2题考查对短文细节的把握；第3题考查对短文情节的理解；第4题考查对短文主题的理解。

九、本题考查看图写话能力。仔细观察图片内容，根据图片提供的场景和人物，进行合理想象，并用通顺的语句写几句话。