1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 法律/法规/法学
  5. 民法

《法律是什么》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.pdf

《法律是什么》教学设计-2025-2026学年小学道德与法治高年级学生读本.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    《法律是什么》教学设计-2025-2026学年小学道德与

    法治高年级学生读本

    —、学情分析

    本节课授课对象为小学五、六年级学生，处于高年级学段，具备以下学情

    特征：从认知基础来看，通过前期《我们受法律保护》《校园里的规则》等内容

    的学习，学生已初步掌握“规则”的含义，能区分校规、家规、社区公约等不同

    规则的作用，但对“法律”这一特殊规则的认知较为模糊，普遍存在“法律就是严

    厉的规定”“法律是大人的事”等片面认知，难以厘清法律与一般规则的本区别。

    从心理特点来看，高年级学生抽象思维逐步发展，但

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    文档之家 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    文档创作者

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >