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人教版九年级上册历史第四单元封建时代的亚洲国家(第11-12课)教案
第11课古代日本
一、课标要求:
通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲
的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性。
二、素养目标
1.时空观念:了解6世纪前日本的状况,天皇幕府统治的时间等;
2.史料实证:史料教学,中日交往是从何时开始的,在什么朝代双方往来相
当密切?那时交往密切的原因是什么?初步培养合所学知识综合分析问题的
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