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职业生涯规划师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
霍兰德职业兴趣理论中,“社会型(S)”的核心特征是:
A.喜欢具体、机械的操作类工作
B.偏好抽象思考与科学研究
C.乐于与人互动并帮助他人
D.追求艺术创作与个性化表达
答案:C
解析:霍兰德将职业兴趣分为六类,其中社会型(S)的核心特征是偏好与人合作、提供服务或教育他人(如教师、心理咨询师)。选项A为实际型(R),B为研究型(I),D为艺术型(A),均不符合S型定义。
舒伯(Super)的生涯发展阶段理论中,“建立期(25-44岁)”的核心任务是:
A.探索不同职业可能性
B.在选定领域稳定发展并追求晋升
C.调整职业目标以适应能力变化
D.准备退出职业角色并规划退休
答案:B
解析:舒伯将生涯发展分为成长、探索、建立、维持、衰退五个阶段。建立期的核心任务是在选定职业领域中巩固地位、积累经验并追求晋升(如从初级员工成长为部门主管)。选项A为探索期(15-24岁)任务,C为维持期(45-64岁)任务,D为衰退期(65岁+)任务。
施恩(Schein)提出的“职业锚”中,“自主/独立型”锚的核心需求是:
A.掌控他人或资源以实现组织目标
B.从事符合个人价值观的创造性工作
C.避免被规则或他人约束的工作方式
D.通过专业能力获得认可与成就感
答案:C
解析:职业锚是个体通过工作经验形成的核心职业价值观。自主/独立型锚的典型表现是选择自由职业、远程工作等不受固定规则限制的模式(如自由撰稿人)。选项A为管理型锚,B为服务型锚,D为技术/职能型锚。
生涯决策中的“理性决策模型”不包括以下哪个步骤?
A.明确决策目标
B.收集相关信息
C.依赖直觉快速选择
D.评估各选项的利弊
答案:C
解析:理性决策模型强调系统性分析,步骤包括目标设定、信息收集、选项生成、评估与选择。依赖直觉属于直觉型决策,与理性模型无关。
MBTI人格测试中,“E(外倾)-I(内倾)”维度反映的是:
A.获取能量的方式(外部互动/内部思考)
B.信息处理的偏好(具体细节/抽象概念)
C.决策依据的倾向(逻辑分析/情感价值)
D.生活态度的模式(规划有序/灵活适应)
答案:A
解析:MBTI的四个维度中,E-I维度区分个体能量来源(外倾者通过社交获取能量,内倾者通过独处恢复能量)。B对应S(实感)-N(直觉),C对应T(思考)-F(情感),D对应J(判断)-P(知觉)。
SWOT分析中,“O”代表的是:
A.优势(Strengths)
B.劣势(Weaknesses)
C.机会(Opportunities)
D.威胁(Threats)
答案:C
解析:SWOT分析是生涯规划中常用的环境评估工具,O(Opportunities)指外部环境中的有利因素(如新兴行业发展、政策支持)。
生涯规划的核心目标是:
A.帮助个体找到“完美职业”
B.促进个体与环境的动态适配
C.确保个体获得最高收入
D.指导个体遵循社会主流职业路径
答案:B
解析:生涯规划强调“适配性”而非“完美性”,通过动态调整实现个人特质(兴趣、能力、价值观)与职业环境(需求、资源、发展)的匹配。选项A、C、D均忽略了“动态适配”的本质。
以下哪项不属于职业信息收集的“一手渠道”?
A.目标岗位从业者访谈
B.企业官网招聘公告
C.行业协会年度报告
D.实习期间的亲身体验
答案:C
解析:一手渠道指直接获取的信息(如访谈、实习),二手渠道指间接整理的信息(如行业报告、统计数据)。行业协会报告属于二手渠道。
生涯咨询中,“积极倾听”的关键是:
A.频繁打断来访者以确认理解
B.专注于记录来访者的具体事件
C.关注来访者的情绪与潜在需求
D.立即给出解决方案
答案:C
解析:积极倾听要求咨询师不仅关注内容,更需觉察来访者的情绪(如焦虑、迷茫)及未明说的需求(如职业安全感),通过共情建立信任。选项A、D违背咨询伦理,B仅停留在表面信息。
职业倦怠的“三维度模型”不包括:
A.情绪耗竭
B.去个性化
C.自我效能感降低
D.成就感低落
答案:C
解析:马斯拉奇(Maslach)提出的职业倦怠模型包括情绪耗竭(能量耗尽感)、去个性化(对他人冷漠)、成就感低落(自我价值感下降)。自我效能感降低是结果而非维度。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
霍兰德六边形模型中,属于“相邻关系”的类型组合有:
A.实际型(R)-研究型(I)
B.艺术型(A)-社会型(S)
C.企业型(E)-常规型(C)
D.研究型(I)-企业型(E)
答案:ABC
解析:霍兰德六边形中,相邻类型(如R-I、A-S、E-C)具有较高适配性,而对角类型(如I-E)冲突性强。选项D为
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