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2025届上海市虹口区初三一模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据拼音写词语，并根据语境解释括号里的词语含义。

yōuyǎ()之中，蕴含着作者对生命的深刻感悟。（此处指（）：文雅，有修养）

zhēnyáo()不同的声音，才能听到更广阔的世界。（此处指（）：探究，寻求）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖钦佩不已粗制烂造美中不足

B.按步就班相形见绌惟恐不周走头无路

C.恪守不渝历历在目再接再励锐不可挡

D.莫衷一是气宇轩昂历史遗迹相安无恙

3.请将下列句子修改病句，只修改画线部分，并将修改后的句子写在横线上。

由于他刻苦努力，成绩提高很快，因此被评为“三好学生”。

4.请将“岁月如歌，生命如诗，我们都在用脚步书写属于自己的篇章。”这句话仿写一句，要求句式相似，语意连贯。

5.古诗文填空。

（1）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）

（2），谁言寸草心？报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

（3）子曰：“，可以为师矣。”（《论语·为政》）

（4），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

6.请用“虽然……但是……”或“即使……也……”分别造一个句子。

7.阅读下面的材料，完成后面的题目。

“文化自信”是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。传承和弘扬中华优秀传统文化，需要我们……

（1）请概括上面这段话的主要意思。

（2）作为中学生，你认为应该如何做才能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化？

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第8-11题。

甲

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）

乙

陈元方年十一时，随父往市。见路有倾倒者，问父曰：“为何？”父曰：“是老翁发遣也。”儿还，立正之。客有问元方：“何以知老翁发遣？”元方曰：“视其辙乱，尘土飞扬。”（《世说新语·言语》）

8.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）学而时习之，不亦说乎？（说：）

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？（朋：）

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：）

（4）儿还，立正之。（之：）

（5）视其辙乱，尘土飞扬。（辙：）

9.将甲文中划线的句子翻译成现代汉语。

10.甲文体现了孔子怎样的思想？乙文中的陈元方表现出了怎样的品质？

11.结合甲、乙两文，谈谈你从中学到了什么？

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第12-17题。

风雨中的长亭

故乡的黄昏总是来得很快，天色一暗，晚风便裹挟着细碎的尘埃，开始在城市里游荡。我站在老街口的长亭下，望着眼前这条被岁月磨得光滑的石板路，思绪也跟着飘散开来。

长亭，这个充满诗意的名字，在我的故乡却只是一个寻常的休憩处。它不像江南那般，常有文人墨客在此凭栏远眺，吟风弄月。这里的长亭，只是乡人歇脚、闲谈、甚至孩童追逐打闹的地方。然而，在我童年的记忆里，它却有着不同的意义。

记得小时候，我最怕的便是淋雨。雨点敲打在屋檐上，发出噼里啪啦的声响，像极了母亲焦虑的叹息。每当这时，父亲总会牵着我的手，来到长亭里躲雨。长亭有很高的石柱，柱顶覆盖着青灰色的瓦片，即使雨势再大，也无法渗透进来。我们挤在长亭的一角，父亲会从带来的布袋里掏出两个热乎乎的馒头，递给我一个，自己啃着另一个。他一边啃着馒头，一边给我讲过去的故事，讲他年轻时如何闯荡，如何在风雨中坚持。雨声、父亲低沉的语调、热馒头的香气，混合在一起，成了我童年记忆里最温暖的背景音。

长亭的柱子上，曾刻满了我们这些孩子的涂鸦。稚嫩的笔迹歪歪扭扭，画着各种各样的人物和动物，早已模糊不清。如今想来，那些涂鸦或许并不美观，却承载着我们无忧无虑的时光。长亭的角落里，还有一块青苔斑驳的石碑，上面不知何时被刻上了“忠”字，笔画苍劲有力。我们曾围着这块石碑嬉戏，猜测着它的来历，感受着那份历史的厚重。

后来，我长大了，离开了故乡。每次回乡，都会特意来到长亭。此时的长亭，依然在那里，只是石柱更加斑驳，青苔更加茂盛。偶尔有几个老人坐在长亭下闲谈，孩子们依旧在这里追逐嬉戏。只是，再也听不到父亲讲述那些风雨中的故事，也吃不到那热气腾腾的馒头了。

如今，我又一次站在长亭下，看雨点打在石板上，溅起一朵朵小水花。晚风吹过，带来泥土的芬芳和草木的气息。我仿佛又看到了父亲那宽厚的背影，听到了他沉稳的话语。