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主讲人:二年级的实践性
数学活动设计
CONTENTS目录01数学活动的目的02设计原则03活动类型04具体活动案例
CONTENTS目录05评估与反馈06案例分析与讨论07资源与支持08总结与展望
数学活动的目的01
培养数学兴趣组织数学探索活动,如寻宝游戏,让学生在寻找线索的过程中运用数学知识,培养解决问题的能力。开展数学探索活动设计有趣的数学游戏,如数独或数学接龙,让学生在玩乐中学习数学,激发兴趣。通过游戏学习数学通过解决实际问题,如购物计算、烹饪配比等,让学生感受到数学的实用价值,增强学习动力。结合生活实际应用
发展逻辑思维能力通过讲述与数学相关的有趣故事,
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