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2024、2023年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）真题及解析

选择题

1.真题：以下哪项属于《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度？（）

A.学制制度

B.教育投入制度

C.教育考试制度

D.学校教育制度

解析：本题考查《中华人民共和国教育法》的相关内容。根据《教育法》第二章第十七条规定，学校教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。因此，D项正确。

2.真题：以下哪个文件提出了“深化新时代教育评价改革总体方案”？（）

A.《新时代教育现代化2035》

B.《深化新时代教育改革总体方案》

C.《新时代教育评价改革总体方案》

D.《新时代教育改革和发展规划纲要》

解析：本题考查教育政策法规。2020年10月13日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。因此，C项正确。

材料分析题

1.真题：阅读以下材料，回答问题。

材料：李老师是一位小学四年级的班主任。在一次课堂上，一名学生小华在课堂上玩手机，李老师发现后，立刻没收了小华的手机，并告诉他：“以后再在课堂上玩手机，就别来上课了。”

问题：请从教师职业道德角度，分析李老师的行为是否正确？如何改进？

解析：

李老师的行为违反了教师职业道德规范。具体表现在以下几个方面：

-关爱学生：教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。李老师没收学生手机，并威胁学生不再来上课，没有尊重学生的人格尊严，违反了关爱学生的要求。

改进措施：

-尊重学生：李老师应该尊重学生的人格，耐心引导学生改正错误，而不是用威胁的方式。

-关爱学生：李老师应该关心学生的成长，关注学生的心理变化，引导学生正确使用手机，而不是简单没收。

-提高自身素质：李老师应该提高自己的教育教学水平，通过生动有趣的教学方式吸引学生的注意力，减少学生上课玩手机的情况。

写作题

1.真题：请以“教师职业道德”为主题，写一篇800字以上的论述文章。

解析：

文章开头：

在新时代背景下，教师职业道德成为社会关注的焦点。教师作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。教师职业道德不仅是教师职业行为的规范，更是教育质量的保证。本文将从教师职业道德的内涵、现状以及如何加强教师职业道德建设等方面进行论述。

正文：

一、教师职业道德的内涵

教师职业道德是指教师在履行教育教学职责的过程中，遵循的一种道德规范。它包括以下几个方面：

1.爱岗敬业：教师应热爱教育事业，全身心投入教育教学工作，努力提高教育教学质量。

2.关爱学生：教师应关心学生的成长，尊重学生人格，平等公正对待学生。

3.敬业精神：教师应具备良好的职业素养，严谨治学，追求教育教学的卓越。

4.师德高尚：教师应具备高尚的品德，为人师表，树立良好的形象。

二、教师职业道德的现状

当前，我国教师职业道德总体上是好的，但还存在一些问题。主要表现在以下几个方面：

1.部分教师职业道德观念淡薄，教育教学质量不高。

2.部分教师存在有偿家教、违规补课等现象。

3.部分教师对学生关爱不够，缺乏耐心，甚至体罚和变相体罚学生。

三、如何加强教师职业道德建设

1.提高教师待遇，增强教师职业吸引力。

2.加强教师职业道德教育，提高教师道德素养。

3.建立健全教师职业道德考核评价体系，强化教师职业道德监督。

4.建立教师职业道德激励机制，表彰奖励师德高尚的教师。

文章结尾：

总之，加强教师职业道德建设是提高教育质量的关键。让我们共同努力，为培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。