1.1 青春的邀约（分层练习） (1).docVIP

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1.1青春的邀约（分层练习）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共12题，93分）

1.(8分)七年级几位同学在谈论自己最近发生的变化，这些变化中属于青春期生理变化的有（）

A.小文说：“我和同学们相处时比较大胆，课上被提问时又比较怯懦。”

B.小明说：“最近，我开始对父母有抵触情绪，总觉得他们管的太多。”

C.小珠说：“我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能够理解我。”

D.小海说：“我长高了，体重增加了，而且长出了胡须，我是男子汉。”

2.(8分)陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他（）

①赶紧去医院检查吃一些增高的药物

②受遗传、营养、锻炼等因素的影响我们身体的发育情况各不相同

③有的长得快有的长得慢这些都是正常的

④我们要正视身体的变化悦纳生理变化

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

3.(8分)青春充满无限活力，像燃烧的火焰，像初升的太阳。进入青春期，我们的生理和心理都发生了变化。对此，我们应该（）

①正视生理变化，感受青春美好②精心掩饰变化，追求完美形象

③尊重同伴生理变化，不要嘲弄④调节矛盾心理，展现青春力量

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.(8分)七年级学生小娟长得有点胖，同学们老是明笑她，给她起了一大堆外号，为此，她越来越自卑了，对此，下列说法不正确的是（）

A.有些同学喜欢说三道四，这是个人自由，无可非议

B.不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重

C.我们要正视身体的变化，欣然接受青春花雷的绽放

D.不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重

5.(8分)下面两位同学的心声体现出青春期学生的矛盾心理是（）

甲：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时。还是渴望他们“出现”!

乙：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!

A.闭锁与开放；勇敢与怯懦

B.顺从与叛逆；独立与依赖

C.独立与依赖；闭锁与开放

D.勇敢与怯懦；顺从与叛逆

6.(8分)进入初中后，他成为学校篮球队的队员，赛场上他奋勇拼搏，一展风采，为学校争光。在班会上，同学们让他发表比赛感言，他满脸通红，结结巴巴。他表现出的青春期的矛盾心理是（）

A.独立与依赖的矛盾 B.自强与软弱的矛盾 C.闭锁与开放的矛盾 D.自制与冲突的矛盾

7.(8分)如图：漫画体现了青春期学生____的矛盾心理。（）

A.闭锁与开放 B.独立与依赖 C.半成熟与半不成熟 D.顺从与叛逆

8.(8分)青春期是个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发育相对滞后，身心处于一种不平衡状态。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。要积极面对和正确处理这些烦恼，我们可以（）

①通过求助他人，学习化解烦恼的方法

②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

③封闭自己，不与外界接触

④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

9.(8分)青春洋溢着激情与活力，也有烦恼与困惑。对以下烦恼建议合理的是（）

烦恼

建议

我性格内敛，但又希望得到同学的关心和理解

①参加集体活动，敞开心扉

小组交流时，我的想法不被大家认同，好失望

②独立思考，不理会他人

同桌说我性格太豪放，不像个女生，真难过

③打破性别刻板印象，追求特立独行

被好朋友误会，心情非常郁闷

④尝试自我调节，转移注意力

A.①④

B.①③

C.②③

D.②④

10.(7分)青春期矛盾心理不能听之任之，需要适当调适。下列调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的有（）

①小琪参加完集体活动后，焦虑的心情变得很轻松

②晓晴有烦恼会求助朋友们，学习化解烦恼的方法

③子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去”

④大家说小伟长痘痘的时候，他笑着说“有痘才青春”

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

11.(7分)近年来，由于电子产品越来越丰富，适合孩子们玩耍的场所也越来越少。“宅”已经不仅限于成年人，越来越多的低龄儿童变成“宅童”。大多数“宅童”足不出户，免疫力低下，社交能力下降，缺乏安全感。要想改变这种现状，“宅童”应该（）

①静等花开，让时间来改变一切

②积极参加集体活动，放松自己

③迷恋结交网友，寻求精神慰藉

④培养兴趣爱好，调适闭锁心理

A.