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教育学习题库+参考答案

一、单选题（共59题，每题1分，共59分）

1.与学生主体性内涵不相一致的特点是:

A、主动性

B、自主性

C、长期性

D、创造性

正确答案：C

2.外部分组按照学生的什么来编班?

A、年龄

B、知识经验

C、发展水平

D、学习能力和学习成绩

正确答案：D

3.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是:

A、教学方法是教学策略的具体化

B、教学策略受制予教学方法

C、教学策略从层次上低于教学方法

D、教学方法的采用不受教学策略的支配

正确答案：A

4.班主任教育工作的重点应该放在:

A、课外班级活动

B、阶段性班级活动

C、日常性班级活动

D、校外班级活动

正确答案：C

5.教科书编写遵循的原则为:

A、科学性、操作性、基础性、适用性

B、普遍性、思想性、基础性、适用性

C、科学性、思想性、基础性、适用性

D、科学性、思想性、强制性、适用性

正确答案：C

6.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有：

A、永恒性

B、阶级性

C、生物性

D、历史性

正确答案：A

7.课外教育活动的三种主要形式是小组活动、个别活动和什么?

A、大型活动

B、群众性活动

C、文艺活动

D、体育活动

正确答案：B

8.教育生物起源论的代表人物是：

A、卢梭

B、孟禄

C、洛克

D、利托尔诺

正确答案：D

9.对儿童的身心发展起主导作用的因素是：

A、环境

B、主观能动性

C、遗传

D、教育

正确答案：D

10.德育的个体发展功能的发挥应注意:

A、注意功能实现的间接性

B、尊重学习个体的主体性

C、注重个体的享用性

D、强调德育的外在强制性

正确答案：B

11.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是:

A、法律救济

B、教师申诉制度

C、学生申诉制度

D、学校事故

正确答案：B

12.首次提出“实验科学”概念的是:

A、伽利略

B、弗朗西斯·培根

C、罗吉尔·培根

D、达·芬奇

正确答案：C

13.注重培养学生的探究态度与能力的课程是:

A、基础型课程

B、发展型课程

C、拓展型课程

D、研究型课程

正确答案：D

14.教师的表率作用主要体现在:

A、言行一致

B、衣着整洁

C、举止端庄

D、以上都是

正确答案：D

15.“为人师表”是说教师必须具备:

A、专业态度

B、专业技能

C、专业意识

D、专业品质

正确答案：A

16.与苏格拉底“产婆术”运用的教学原则一致的是：

A、学不躐等

B、学而不思则罔

C、不愤不启，不悱不发

D、长善救失

正确答案：C

17.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的：

A、幼儿期

B、少年期

C、儿童期

D、青年期

正确答案：B

18.我国学校教育的基本教学组织形式是:

A、小组教学制

B、个别教学

C、复式教学

D、班级授课制

正确答案：D

19.提出“不愤不启,不悱不发”教育思想的是:

A、孔子

B、孟子

C、朱熹

D、荀子

正确答案：A

20.以学科为中心设计的课程,由一定数量的不同学科组成的是:

A、学科课程

B、广域课程

C、融合课程

D、活动课程

正确答案：A

21.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的:

A、评价功能

B、激励功能

C、导向功能

D、调控功能

正确答案：C

22.教师职业的特殊要求是教师应具有:

A、管理能力

B、组织能力

C、教育能力

D、调控能力

正确答案：C

23.我国义务教育的管理体制实行的是:

A、乡镇管理

B、地方负责,分级管理

C、国家统管

D、省级管理

正确答案：B

24.政治与教育内容的关系是：

A、政治决定与劳动能力有关的教育内容

B、政治决定一切教育内容

C、政治与教育内容无关

D、政治决定与思想意识有关的教育内容

正确答案：D

25.教育从生产劳动中第一次分离的标志是：

A、剩余产品的出现

B、创造了文字

C、有了国家

D、学校的产生

正确答案：D

26.班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作是:

A、操行评定

B、班主任工作计划

C、班主任工作总结

D、建立学生档案

正确答案：A

27.科学知识再生产的最主要途径是：

A、学校教育

B、生产领域的应用

C、市场推广

D、社会科研机构的科研活动

正确答案：A

28.美国教育家杜威是:

A、儿童中心论的代表

B、实质教育论的代表

C、教师中心论的代表

D、劳动教育中心论的代表

正确答案：A

29.德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的:

A、方法

B、层次

C、内容

D、结构

正确答