高考物理一轮复习 知识点44：板块模型的力与能量问题（提高原卷版）.docxVIP

知识点44：板块模型的力与能量问题

【知识思维方法技巧】

应用动力学和能量观点解决板块问题的方法：

（1）动力学分析：分别对滑块和木板进行受力分析，根据牛顿第二定律求出各自的加速度；从放上滑块到二者速度相等，所用时间相等，由t＝eq\f(Δv2,a2)＝eq\f(Δv1,a1)，可求出共同速度v和所用时间t，然后由位移公式可分别求出二者的位移．滑块、木板两者发生相对滑动的条件是摩擦力为滑动摩擦力，二者加速度不相等。

（2）共速后板块的运动分析，假设两物体间无相对滑动，先用整体法求出一起运动的加速度，再用隔离法求出滑块“所需要”的摩擦力Ff，比较Ff与最大静摩擦力Ffm的关系，若FfFfm，则发生相对滑动。

（3）功和能分析：对滑块和木板分别运用动能定理，或者对系统运用能量守恒定律．如图所示，要注意区分三个位移：

①求摩擦力对滑块做功时用滑块对地的位移x滑；

②求摩擦力对木板做功时用木板对地的位移x板；

③求摩擦生热时用Q＝Ffl相对，l相对为相对滑动的板块间相对滑动路径的总长度．

（4）位移关系

滑块从木板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和木板沿同一方向运动，则滑块的位移大小和木板的位移大小之差等于木板的长度；若滑块和木板沿相反方向运动，则滑块的位移大小和木板的位移大小之和等于木板的长度。

考点一：板块模型在水平面运动的力与能量问题

题型一：板块在光滑水平面运动模型

类型一：无外力模型

【典例1a提高题】如图甲所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m＝2kg的另一物体B(可看成质点)以水平速度v0＝2m/s滑上原来静止的长木板A的上表面。由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示。下列说法正确的是(g取10m/s2)()

A.木板A获得的动能为2J

B.系统损失的机械能为4J

C.木板A的最小长度为2m

D.A、B间的动摩擦因数为0.1

【典例1a提高题对应练习】如图所示，质量为M、长为L=4m的木板Q放在光滑的水平面上，可视为质点的质量为m的物块P放在木板的最左端。T=0时刻给物块水平向右的初速度，当物块P滑到木板Q的最右端时木板Q的位移为x=7m。则下列说法正确的是（）

A．P、Q所受的摩擦力之比为

B．摩擦力对P、Q所做的功的绝对值之比为

C．P减小的动能与P、Q间因摩擦而产生的热量之比为

D．Q增加的动能与系统损失的机械能之比为

类型二：外力拉滑块模型

【典例1b提高题】如图所示，在光滑的水平面上放置一个足够长木板B，在B的左端放有一个可视为质点的小滑块A，A、B间的动摩擦因数μ＝0.4，A的质量m＝1kg，B的质量M＝2kg,g＝10m/s2.现对A施加F＝7N的水平向右的拉力，1s后撤去拉力F，求：(结果可以用分数表示)

(1)撤去拉力F前小滑块A和长木板B的加速度大小a1、a2；

(2)A相对于B静止的时速度大小v；

【典例1b提高题对应练习】如图甲所示，质量M＝1.0kg的长木板A静止在光滑水平面上，在木板的左端放置一个质量m＝1.0kg的小铁块B，铁块与木板间的动摩擦因数μ＝0.2，对铁块施加水平向右的拉力F，F大小随时间变化如图乙所示，4s时撤去拉力．可认为A、B间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度g取10m/s2.求：

（1）0～1s内，A、B的加速度大小aA、aB；

（2）B相对A滑行的最大距离x；

（3）0～4s内，拉力做的功W；

（4）0～4s内系统产生的摩擦热Q.

类型三：外力拉长木板模型

【典例1c提高题】如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量M＝4kg的长木板，在长木板右端有一质量m＝1kg的小物块，长木板与小物块间的动摩擦因数μ＝0.2，开始时长木板与小物块均静止。现用F＝14N的水平恒力向右拉长木板，经时间t＝1s撤去水平恒力F，取g＝10m/s2。求：

(1)小物块在长木板上发生相对滑动时，小物块加速度的大小；

(2)刚撤去F时，小物块离长木板右端的距离；

(3)撒去F后，系统损失的最大机械能ΔE。

【典例1c提高题对应练习】如图，物流转运中心的水平地面上有一辆质量M＝4kg、长L＝1.4m的平板小车，在平板车的右端放有质量m＝1kg的快件(可视为质点)，快件与平板车间的动摩擦因数μ＝0.4。物流中心的工作人员要将快件卸到地面上，他采用了用水平力F拉小车的方式，重力加速度g＝10m/s2，不计小车与地面间的摩擦阻力，求：

(1)要让快件能相对平板车滑动，需要施加的最小水平力F0；

(2)若用F＝28N的水平恒力拉小车，要将快件卸到地面上，拉力F作用的最短时间t为多少。

题型二：板块在粗糙水平面运动模型

类型一：无外力模型

【典例2a提高题】如图所示，一质量为m＝2kg的小滑块(可视