海—气相互作用2025-2026学年高二上学期地理人教版选择性必修一.pptxVIP

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第四章水的运动4.3海—气相互作用

等高线地形图、数字地形图课程引入

等高线地形图、数字地形图海气

海洋与大气之间进行着物质和能量交换。两者之间的相互联系、相互影响,称作海—气相互作用。其中的水热交换,对自然环境的影响尤为深刻。一、海—气相互作用与全球水热平衡

太阳辐射海水蒸发大气降水水汽凝结1、海洋与大气的水分交换大气中约87.5%的水汽是由海洋提供的,海洋是大气中水汽的最主要来源。思考:海洋与大气是如何进行水分交换的?

图4.16全球水量平衡示意1.估算陆地和海洋对大气水汽的相对贡献,说明大气水汽的主要来源。大气水汽(577)等于海洋贡献水汽(505)和陆地贡献水汽(72)之和探究:全球水量平衡海洋是大气水汽的主要来源

图4.16全球水量平衡示意2.估算海洋蒸发和降水的差额,说明补充这个差额的水量来源。海洋蒸发(505)—降水(458)=径流(47)探究:全球水量平衡补充这个差额的水量来源是径流。

图4.16全球水量平衡示意3.如果海洋蒸发量增加或减少,陆地可能发生相应的变化;请利用水量平衡原理加以说明。探究:全球水量平衡从长期看,全球水的总量是平衡的。若海洋蒸发增加/减少输送到陆地上的水汽增加/减少陆地降水将增加/减少陆地径流量将增加/减少陆地水资源相应增加/减少,会变湿润/干旱

2、海洋与大气的热量交换思考:海洋与大气之间热量的交换是如何进行的?太阳辐射(短波辐射)大部分被海洋吸收海水蒸发吸热长波辐射海洋表层存储85%的热量水汽凝结(放热)潜热输送风力使海水运动

蒸发量有大有小、降水量有大有小,是什么因素影响了海—气水热交换的强度?影响海—气水热交换的因素水温高,蒸发量大,向大气输送的水分多水温低,蒸发量小,向大气输送的水分少暖流寒流洋流高纬低纬纬度3、海—气相互作用与水热平衡

通过海—气相互作用,海洋和大气成为一个整体。如果表层海水温度发生异常,大气环流也会异常,甚至出现极端的天气事件。二、厄尔尼诺和拉尼娜现象

正常状况下,赤道太平洋东西两岸温度有何不同?为什么?东太平洋温度低西太平洋温度高A温度大于B,同一水平面产生温度差信风驱使着赤道暖流自东向西流AB

思考:1.画出正常年份赤道附近太平洋的大气环流赤道附近太平洋西部赤道附近太平洋东部太平洋近海面风向沃克环流气流上升气候:多雨气流下沉气候:干燥少雨热冷2.判断大洋两岸近地面的气候特点活动正常现象

活动厄尔尼诺现象厄尔尼诺现象是赤道中、东部太平洋海域发生的大范围、持续性表层海水温度异常偏高(水温增加超过0.5℃,持续时间达6个月以上)的现象。沃克环流减弱甚至消失(太平洋海域东西部的水温差异变小)异常高温低温冷海时间:圣诞节前后

思考:1.画出厄尔尼诺发生年份赤道附近太平洋的大气环流赤道附近的太平洋西部赤道附近的太平洋东部太平洋2.判断大洋两岸近地面的气候特点活动厄尔尼诺现象近海面风向沃克环流逆转气流下沉气候变干旱气流上升气候变多雨冷热

厄尔尼诺现象成因东南信风减弱可能是引发厄尔尼诺的主要原因秘鲁基岩东南信风东南信风减弱赤道附近太平洋东岸上升流减弱赤道逆流增强温暖的海水输送到东太平洋形成厄尔尼诺现象

东西两岸气候差异,东涝西旱水温东暖西冷厄尔尼诺

厄尔尼诺现象对气候的影响秘鲁洪涝灾害澳大利亚森林火灾印度尼西亚干旱赤道东太平洋(秘鲁):表层海水温度升高,空气对流增强,降水增多,易发生洪涝灾害。赤道西太平洋(澳大利亚东侧):表层海水温度下降,空气对流减弱,降水减少,易发生旱灾和山火。

厄尔尼诺现象对生物的影响:秘鲁渔场大量减产秘鲁寒流减弱上升流减弱饵料减少,鱼类大量死亡鸟类失去食物来源,大量死亡或迁徙海洋捕捞业衰落,经济萧条

厄尔尼诺现象对我国的影响(1)西太平洋水温偏低,对流减弱,夏季台风数量减少;(2)我国冬季风减弱,出现暖冬。(海水温度降低,海陆热力差异减小,冬季风减弱)(3)我国夏季风变弱,南涝北旱。

拉尼娜现象与厄尔尼诺现象相反,拉尼娜现象是指赤道附近中东太平洋海面温度异常降低的现象,拉尼娜现象发生后,赤道附近太平洋东西部的温度差异增大,同样会引起气候异常。

活动拉尼娜现象思考:1.画出拉尼娜发生年份赤道附近太平洋的大气环流。2.拉尼娜现象的出现对大洋两岸的气候和生物有什么影响?太平洋近海面风向沃克环流加强上升气流增强气候更湿润多雨下沉气流增强气候异常干旱更热更冷赤道附近的太平洋西部赤道附近的太平洋东部

拉尼娜现象对气候的影响说明环流的变化对赤道附近太平洋东、西岸气候的影响。①太平洋东岸下沉气流增强,气候异常干旱;②

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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